三嚴三實專題教育做法和經(jīng)驗研究(編輯修改稿)
2024-11-20 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育成果體現(xiàn)在“三個見實效”上。（一）把專題教育與強化班子自身建設(shè)相結(jié)合從嚴治黨，班子建設(shè)是重點。領(lǐng)導(dǎo)班子是地區(qū)和單位的“中樞神經(jīng)”，是黨的建設(shè)的“牛鼻子”。無論是“四個全面”，還是“兩個一百年”，實現(xiàn)這些目標，都要有賴于各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮、身先士卒，與大家一塊苦、一塊干，帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)。市委以打造過硬領(lǐng)導(dǎo)班子為重點，制定出臺了《關(guān)于加強市委常委會自身建設(shè)的意見》，對市委常委會政治紀律、政治規(guī)矩、議事規(guī)則等方面進行規(guī)范，形成了班子建設(shè)長遠規(guī)劃機制。在市委常委會帶動下，全市各黨委（黨組）分別制定出臺相應(yīng)制度措施，并在全社會公開服務(wù)承諾和踐行標準，主動接受監(jiān)督，形成了全市上下通過專題教育抓班子、帶隊伍的強勁動力。（二）把專題教育與找準找實“不嚴不實”問題相結(jié)合有的放矢方可成事。開展專題教育，就是一個通過教育發(fā)現(xiàn)問題、找準問題加以解決的過程。按照中央和省委強化問題導(dǎo)向的要求，市委瞄準問題真查實找。抓住專題黨課，全面分析列舉了“不嚴不實”問題具體表現(xiàn)；結(jié)合走訪調(diào)研，廣泛征求了意見建議；對比先進典型，認真查找出了自身差距；以擺明問題具體實例的形式深入交流研討。使教育過程成為領(lǐng)導(dǎo)干部全面查找“不嚴不實”問題的“聚光鏡”。如，中央提出“三個著力解決”，市委立即面向全市黨員干部群眾發(fā)放征求意見表，從12方面征求領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”問題具體表現(xiàn)；圍繞影響全市經(jīng)濟發(fā)展的各類問題，主要領(lǐng)導(dǎo)深入縣（市）區(qū)，逐一調(diào)研列出問題清單，一項一項對照檢查，促使90多個單位主要負責(zé)人分頭認領(lǐng)歸賬。（三）把專題教育與開展專項整治相結(jié)合開展專題教育，解決問題是落腳點。按照“邊學(xué)邊查邊改”原則，市委把專題教育與專項整治相結(jié)合，使教育過程成為全面校正“不嚴不實”問題的過程。如，省委指出了7個方面“不嚴不實”問題，市委立即啟動專項整治，制定“7+2”整治方案并配套問責(zé)機制，對發(fā)生在群眾身邊的懶政怠政、弄虛作假等自我約束不嚴問題嚴肅查處，一一問責(zé)。如，針對建設(shè)工程項目審批中不作為等問題，制定了責(zé)任追究辦法和民主評議工作方案，對21個部門38個重點崗位確定了監(jiān)督評議標準。同時，以約談、發(fā)禁令、明察暗訪、信訪舉報、公開曝光等方式拓寬紀檢監(jiān)察和社會監(jiān)督的渠道，通過保持專項整治的高壓態(tài)勢，營造了我市“山清水秀”的良好政治生態(tài)。（四）把專題教育與促進黨建規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，必須扎實做好抓基層打基礎(chǔ)工作。按照全省“深化整改落實年”要求，市委將專題教育的落腳點放在基層，促進規(guī)范化建設(shè)上。突出操作性特點，研究出臺了《關(guān)于落實全面從嚴治黨要求加強黨的基層組織建設(shè)的實施意見》及《任務(wù)分解方案》，就認真貫徹落實省委《決定》對全市進行總體規(guī)劃。突出規(guī)范化特點，編制了《**市基層黨建工作項目標準》，分9個領(lǐng)域統(tǒng)一設(shè)置與規(guī)范基層黨建項目，使基層開展工作有抓
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