20xx小學教務處工作計劃3篇(編輯修改稿)
2024-11-20 01:15 本頁面
【文章內容簡介】 抓師德師風。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置，繼續(xù)加強《關于加強中小學職業(yè)道德建設若干意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準》及《江西省深化教育領域改革若干意見》的學習和貫徹落實弘揚正氣，塑造師魂，進一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯的教師新形象。
大力開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，做到50歲以下全員參與，全面完成鄉(xiāng)中心校下達的“曬課任務”。
三、具體工作安排：
三月份：
做好開學初的各項準備工作，完善學生學籍管理檔案
各學科老師制訂切實可行的教學計劃、安排好教學進度
興趣小組組建
常規(guī)工作檢查
隨堂聽課
“學雷鋒”活動
“三節(jié)”教育
中青年教師網(wǎng)上曬課活動
四月份：
小學生“傳承中華美德”演講比賽
研討課
感恩教育
一二年組學生生字聽寫比賽，三四五年級書法比賽
四月常規(guī)檢查
期中考試，教學質量分析
業(yè)務學習、校本培訓
五月份：
“三愛”教育
學生美術展
業(yè)務學習 校本培訓
優(yōu)秀作業(yè)評比
五月常規(guī)檢查
六月份：
慶六一活動
各項工作總結
期末考試 教師考評 整理檔案
小學教務處工作計劃2020篇二：
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。特提出以下工作計劃：
二、 學期的重點工作：
樹立團隊意識，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
落實嚴格的師生日常(常規(guī))管理制度。
堅持以教學為中心，加強學科建設、推進教學改革
切實加強安全法制建設，確保師生生命財產(chǎn)安全，保證校園安全零事故。
認真貫徹省《規(guī)范教學行為的規(guī)定》做到減輕學生課業(yè)負擔。
建立健全教師考核獎勵機制，充分調動教師的工作積極性。
做好教學的管理工作，切實培養(yǎng)學生良好的習慣。
三、工作措施：
規(guī)范辦學行為，減輕學生的負擔：
(1)按照國家、省規(guī)定的課程計劃授課，不空課、不漏課。
(2)嚴格執(zhí)行學生書面作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，3—6年級作業(yè)量控制在1小時之內。
(3)教師不得對學生進行有償補課，不得組織學生參加社會舉辦 課外文化補習班。
(4)教師不準私自訂各種教輔資料，不得向學生推薦或變相推薦教輔資料。
以學論教，著眼課堂，深入推進課程改革，打造高效課堂：
(1)深入推進課程改革。嚴格實行課程表管理制度、課程開設認真貫徹省課時計劃，確保所有課程開齊率達100%。進一步鞏固提高音、體、美、品德與社會的開課率和教學質量。
(2)加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導力度，實現(xiàn)教學質量整體提升。進一步修訂完善教學檢查檢測制度，強化分析反饋和對癥指導，積極探索以檢測促發(fā)展、以評價促提高的質量監(jiān)控機制，提高教學質量檢測的有效性和針對性。
(3)加強課堂教學，關注每個學生的發(fā)展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。上課時做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。評價一節(jié)課的重要標準：看是否真正體現(xiàn)“以學生為主體”的教學思想
(4)重視作業(yè)與輔導。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比。學校將對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作為重點來抓。 教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心
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