【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度，繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng) (一學(xué)期不少于三次 )，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合，含：課、微講座，評(píng)課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。 (三 )積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。 (四 )落實(shí)某某工程深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的某某工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì)。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。 (五 )認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師 (教齡在 3 年內(nèi) )每周聽(tīng)課不少于 3 節(jié)，有 3 年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于 20 節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，匯報(bào)課等活動(dòng)，本學(xué) 期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。 (六 )加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。 二、常規(guī)工作：認(rèn)真細(xì)致規(guī)范有效 課程管理 (1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊 規(guī)定課程，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。 (2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。 (3)落實(shí)減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作，強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處，由 備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn)，教研組長(zhǎng)審核把關(guān)，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。 學(xué)籍管理 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。 采取有效措施控制流生，定期開(kāi)展安全教育、國(guó)防教育。 三、初三工作：切實(shí)有效勇創(chuàng)新高 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。 加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn) 2020 屆中考超市均 45分，進(jìn)入南京市前 20 名。 制定好初三專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校 2020 年中考成績(jī)有新的突破。 大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文 2020 相關(guān)文章： 年大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃精選范文 年教務(wù)處工作計(jì)劃精選范文 年高校教務(wù)處工作計(jì)劃 5 篇 教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處的工作計(jì)劃 第二篇： 2020 大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處 (有的學(xué)校也稱(chēng)為教務(wù)部，如北大 )是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及計(jì)劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為教務(wù)處長(zhǎng) (或教務(wù)長(zhǎng)，也有的叫教導(dǎo)主任 )。大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃怎么做 ? 大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文【一】 在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神 為準(zhǔn)繩，采取多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。 一、重點(diǎn)工作： (一 )充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓(xùn)制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性 。深化考試制 度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。 (二 )完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度 構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化 。采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。 (三 )繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 深化課程建設(shè)。 (1)精品課程建設(shè) 把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院 (系、部 )工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《 xx 師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程，并組織 20xx 年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。 (2)雙語(yǔ)課程建設(shè) 雙語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院 (系、部 )根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)出雙語(yǔ)課程。 (3)任意選 修課程建設(shè) 任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《 xx 師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )開(kāi)設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)滿足不同興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生的需要。 優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu) 明確辦學(xué)定位，開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)查研究，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，扶持新上專(zhuān)業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)體系。 (1)做好 20xx 年新上專(zhuān)業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作 為增強(qiáng)擬申報(bào)專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織 20xx 年申報(bào)專(zhuān)業(yè)的調(diào)研、論證工作。 (2)落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作，按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。 (3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度 。 (4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題。 強(qiáng)化教研室建設(shè) 以《 xx 師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性 。扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室 。及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。 (五 )狠抓“質(zhì)量工程” 質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深刻體會(huì)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 (六 )加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理 進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查 做好 20xx 屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討 20xx 屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案。 嚴(yán)格按照《 xx師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的有關(guān)規(guī)定》，組織二級(jí)學(xué)院 (系、部 )完成工作任務(wù)。 (七 )探索教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽(tīng)課、評(píng)課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。 指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。 進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革。 針對(duì) 2021 屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實(shí)習(xí)工作 (包括實(shí)習(xí)基地建設(shè) )的意見(jiàn)和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。 組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。 學(xué)期末利用 xx 師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、教師互評(píng)、專(zhuān)家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師評(píng)學(xué)及專(zhuān)家對(duì)二級(jí)學(xué)院 (系、部 )教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。 二、常規(guī)工作： 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。 強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。 對(duì) 20xx 年需要申報(bào)的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。 評(píng)選 20xx 年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。 對(duì) 20xx 年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)選 20xx 年精品課程。 20xx 年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題 。20xx 年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審 。評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目。 對(duì) 20xx 年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。 對(duì)課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。 進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。 1對(duì) 20xx 年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查。 1開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查。 1積極進(jìn)行 20xx 年校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)。 1對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作。 1對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及 各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。 1做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作，做好 20xx 屆畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)、表彰工作。 1組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作。 1組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試、省級(jí)英語(yǔ)高職高專(zhuān)應(yīng)用能力考試、普通話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。 1做好其他常規(guī)工作。 大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文【二】 按照學(xué)?？傮w工作部署，教務(wù)處對(duì) 20xx 年工作計(jì)劃制定如下： 一、總 體目標(biāo)與工作思路 總體目標(biāo)：促進(jìn)本科教育改革上新平臺(tái)，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量。 工作思路： 20xx 年，教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神，配合黨委工作報(bào)告提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實(shí)施，抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞，以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手，認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案，做好本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升管理效率，健全教學(xué)管理制度，加大課程范式改革，建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。 二、重點(diǎn)工作 (一 )提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)展本科轉(zhuǎn)型大討論 ，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx20xx)》、《 xx 省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃 (20xx2020)》、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動(dòng)轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對(duì)，搶抓機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省級(jí)、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn)。 《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn) (征求意見(jiàn)稿 )》，從理論與實(shí)踐 上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專(zhuān)業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。 (二 )加強(qiáng)調(diào)研，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃 20xx 年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開(kāi)，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于 20xx 年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊。教務(wù)