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大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃20xx[5篇范例](完整版)

  

【正文】 職教體系理論的提出及職教發(fā) 展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于 2020 年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊。 1組織新教師參加全省崗前培訓(xùn),并做好青年教師的培訓(xùn)工作。 對(duì)課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。 強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,強(qiáng)化評(píng)教工作,對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià),真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。 指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作,每學(xué)期評(píng)價(jià)一次,并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。 強(qiáng)化教研室建設(shè) 以《某某師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo),明確教研室的責(zé)、權(quán)、利,調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性 。教務(wù)處根據(jù)《某某師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理,并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院 (系、部 )開(kāi)設(shè)全院任意選修課。 (三 )繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè),促 進(jìn)學(xué)校發(fā)展 深化課程建設(shè)。大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 20XX[5 篇范例 ] 第一篇:大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 2020 有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。 (1)精品課程建設(shè) 把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院 (系、部 )工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng),加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室 。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,進(jìn)行教學(xué)檢查。 對(duì) 2020 年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證。 進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。 1組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、專業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試、省級(jí)英語(yǔ)高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。改革課程教學(xué)范式,引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定,工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。 2020 年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng),省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系、專業(yè) (群 )向應(yīng) 用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。 (六 )開(kāi)展評(píng)比,建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制 為進(jìn)一步提高教師教學(xué)積極性,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng),調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)改革與課堂教學(xué)的熱情,擬開(kāi)展如下幾項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng): ,開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng) 。 嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識(shí)的掌握,專業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線,狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。 三、教學(xué)要求 德育課 :讓學(xué)生了解國(guó)情、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí),培強(qiáng)法制觀念,提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化,自覺(jué)履行振華人義務(wù),樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能 力的自覺(jué)性。開(kāi)設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護(hù)與故障排除》、《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。具有一定的某某某、舞蹈、繪畫(huà)、彈琴等基本技能,具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。主要掌握的內(nèi)容包括 :Windows 某 P 操作系統(tǒng)、 Word2021 文字處理、 E 某 cel2021 電子表格、 PowerPoint2021電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運(yùn)動(dòng)”的健康意識(shí),整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志,達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。 嚴(yán)格實(shí)行教師課堂禮儀,實(shí)踐課要求提前組織教學(xué),任課教師提前 2 分鐘組織學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施,承擔(dān)學(xué)生無(wú)序操作造成的部分損失,保持公用教學(xué)場(chǎng)所的衛(wèi)生 ,按要求填寫(xiě)好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊(cè)。 課堂教學(xué)中老師“以能力培養(yǎng)主導(dǎo),以月教學(xué)目標(biāo)為歸宿”實(shí)施教學(xué)做合一的項(xiàng)目教學(xué)新模式,把教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)的方法,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育,注意將振華優(yōu)秀文化引進(jìn)課堂教學(xué)中。 ⑵實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教師認(rèn)真撰寫(xiě)指導(dǎo)教材,明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容等,并匯編成冊(cè)。面 對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重。 (3)作業(yè)要“精”。 為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,規(guī)范落實(shí),努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化,為達(dá)此目的。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),溝通、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,及時(shí)總結(jié),及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。 三、初三工作:切實(shí)有效勇創(chuàng)新高 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓(xùn)制度,保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性 。 (2)雙語(yǔ)課程建設(shè) 雙語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 (1)做好 20xx 年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作 為增強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對(duì)性,根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織 20xx 年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研、論證工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深刻體會(huì)有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量工程”的重大意義,加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理,以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效,不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。 20xx 年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題 。 1積極進(jìn)行 20xx 年校級(jí)品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)。 工作思路: 20xx 年,教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,配合黨委工作報(bào)告提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實(shí)施,抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手,認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案,做好本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升管理效率,健全教學(xué)管理制度,加大課程范式改革,建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中,可嘗試在系、部、院開(kāi)設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度,條件成熟時(shí),在全校推行 英語(yǔ)分層教學(xué)模式,使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì)。 。對(duì) 20xx、 20xx 年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,開(kāi)展中期檢查工作。 “共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作。 ,做好期末工作,教師上交工作總結(jié)材料。 做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。具備美術(shù)造型的基本技能,繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能 。開(kāi)設(shè)課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《 PS》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書(shū)與檔案》等課程。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達(dá)和書(shū)法能力。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言素材,提高其對(duì)英語(yǔ)的正確知識(shí),引導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。 其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中審核指導(dǎo)。 狠抓考風(fēng),注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。定時(shí)檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù) 。 五 :教 研工作 深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索,加強(qiáng)新課題研究,搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進(jìn) 一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。 二、工作目標(biāo) 科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn),確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。 大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。 數(shù)控模具專業(yè)課程:主要通過(guò)項(xiàng)目 (任務(wù) )實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),尤其是操作工序的規(guī)范 流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。具體要求如下: 具有馬克思主義的基本常識(shí),良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)兒童,全心全意為人民 服務(wù)的精神 。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉,通過(guò)記敘文、說(shuō)明文、議論文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識(shí),文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí),熟記一些精美篇章,名言警句,通過(guò)對(duì)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文 (主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì)議記錄、啟示、條據(jù)、信函等 )解決日常事務(wù)。 音樂(lè):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力,提 高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和欣賞品位,讓學(xué)生快樂(lè)的唱起來(lái)。 創(chuàng)新備課,集體備課。 切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作: 學(xué)期初:根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)施性教學(xué)大綱,結(jié)合教材、學(xué)生情況,每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo),經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。 學(xué)期末:各教研所認(rèn)真檢查每位教師完成實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況。重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多種教學(xué)模式,向 45 分鐘要效益,因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)手段,變革教學(xué)手法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。 體育課:加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理,保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力,學(xué)生順利考證。掌握專業(yè)理論知識(shí)和技能,具有指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力 。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能,熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理,并具備故障的檢修技能,熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修,掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù),并學(xué)會(huì)汽車駕駛。 1抓實(shí)早讀的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展拉讀比賽。 積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),不斷提升師資水平。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。本期開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個(gè)教研組即。 加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理 ,建立實(shí)踐教學(xué)登記本,充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng) 室開(kāi)展專業(yè)技能教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。 切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作 : 學(xué)期初 :根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)施性教學(xué)大綱,結(jié)合教材、學(xué)生情況,每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo),經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。 創(chuàng)新備課,集體備課。 音樂(lè) :培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力,提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和欣賞品位,讓學(xué)生快樂(lè)的唱起來(lái)。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉,通過(guò)記敘文、說(shuō)明文、議論文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識(shí),文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí),熟記一些精美篇章,名言警句,通過(guò)對(duì)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文 (主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì)議記錄、啟示、條據(jù)、信函等 )解決日常事務(wù)。具體要求如下 : 具有馬克思主義的基本常識(shí),良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)兒童,全心全意為人民服務(wù)的精神 。 數(shù)控模具專業(yè)課程 :主要通過(guò)項(xiàng)目 (任務(wù) )實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。 大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。 二、工作目標(biāo) 科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn),確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。4 月份, 24 門(mén)課程完成字幕、 ppt 插入工作。 5 月份,開(kāi)展立項(xiàng) 工作,重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作,前瞻性開(kāi)展微課、在線開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作,為十三 .五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程,開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)工作,擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,推廣我校教育理念,傳播我校校園文化。 ,制訂導(dǎo)師制工作條例大學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃大學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃。 《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn) (征求意見(jiàn)稿 )》,從理論與實(shí)踐 上,結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。 1對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及 各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目。 學(xué)期末利用 xx
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