xx廠職業(yè)病防治工作計劃和實施方案與xx縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拖拉、推諉扯皮，因循守舊、不思進(jìn)取，急功近利、心浮氣躁，弄虛作假、沽名釣譽，花拳繡腿、搞“形象工程”、“政績工程”等問題，推動領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實”的好干部，爭做加快XX振興發(fā)展的帶頭人。二、方法措施按照中央、省委和市委部署要求，“三嚴(yán)三實”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，從今年4月底開始，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，與上級同步進(jìn)行?？h委常委會帶頭開展專題教育，縣人大常委會黨組、縣政府黨組、縣政協(xié)黨組結(jié)合各自實際開展專題教育?？h法院院長和縣檢察院檢察長也要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密聯(lián)系實際深學(xué)細(xì)照篤行，立足同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。（一）講好專題黨課，做好動員部署。5月底前，縣委書記帶頭講“三嚴(yán)三實”專題黨課，啟動縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部專題教育，做好動員部署?？h委（黨組）其他成員也要在本單位或聯(lián)系掛點鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、分管行業(yè)系統(tǒng)（部門單位）、“三送”聯(lián)系點或精準(zhǔn)扶貧點等適當(dāng)范圍講黨課。黨課內(nèi)容要緊扣“三嚴(yán)三實”要求，聯(lián)系XX實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，防止照本宣科、泛泛而談。要把“不嚴(yán)不實”的根源剖析透，對領(lǐng)導(dǎo)干部自身的問題，重點從理想信念、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析；對領(lǐng)導(dǎo)班子方面的問題，重點從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析?？h處級領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫專題黨課講稿，提高黨課質(zhì)量。在講黨課前，要深入思考，把中央精神和省委、市委要求領(lǐng)會透，把握實質(zhì)、得其要義；要深入基層、廣泛調(diào)研，了解黨員干部的思想作風(fēng)狀況，了解群眾所想所盼。要組織教育對象圍繞黨課的內(nèi)容和要求，談?wù)J識、談體會、談打算，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程。專題黨課結(jié)束后，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部的講黨課情況、縣委、人大、政府、政協(xié)（黨組）書記的專題黨課講稿，報市委組織部，并在一定范圍內(nèi)通報。對質(zhì)量不高、針對性不強的，市委將對黨委（黨組）書記進(jìn)行約談。（二）扎實學(xué)習(xí)研討，促動知行合一。堅持把深化學(xué)習(xí)教育放在“三嚴(yán)三實”專題教育的首位，在學(xué)習(xí)教育上下足功夫、花足力氣，切實把嚴(yán)和實的要求立起來、樹起來，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺?？h委（黨組）中心組要著眼于堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、增強實干精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。要用好中組部、中紀(jì)委編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例警示錄》，以及省市縣編寫的先進(jìn)典型事跡、警示教育案例和傳承紅色基因讀本等正反兩方面的“活教材”，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、龔全珍、柯善梅、曾建、楊衍忠等先進(jìn)典型事跡為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等及省市縣查處的重大違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)。在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點分3個專題搞好學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個月安排1個專題。專題一：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”（XX年6月至7月）。重點學(xué)習(xí)研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中
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