20xx職業(yè)中專(zhuān)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)定轉(zhuǎn)型發(fā)展定位；三是建立咨詢(xún)論證制度，廣泛征求各方意見(jiàn)；四是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織專(zhuān)門(mén)力量，各部門(mén)通力協(xié)作編制學(xué)?！?*職業(yè)中專(zhuān)“十
三五”發(fā)展規(guī)劃》工作，為學(xué)校后示范時(shí)代的發(fā)展設(shè)好計(jì)、描好圖。
四、具體工作考核評(píng)價(jià)
由督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)考勤方案》統(tǒng)籌全校教職員工的出勤考核，并落實(shí)懲處。
由專(zhuān)業(yè)科協(xié)助教務(wù)處根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)教師教學(xué)質(zhì)量方案》負(fù)責(zé)全校的教學(xué)質(zhì)量管控。
由專(zhuān)業(yè)科、教務(wù)處、總務(wù)處協(xié)助政教處根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)班務(wù)工作評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校各班管理評(píng)價(jià)。
由督導(dǎo)室協(xié)助紀(jì)檢室根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)科處室評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校職能部門(mén)評(píng)價(jià)。
由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)晉級(jí)評(píng)價(jià)方案》負(fù)責(zé)全校教職員工的職評(píng)工作。
由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)年終考核方案》落實(shí)年終考核。
由教務(wù)處、政教處、專(zhuān)業(yè)科、督導(dǎo)室等協(xié)助總務(wù)處根據(jù)《**職業(yè)中專(zhuān)教工績(jī)酬分配方案》落實(shí)全?？?jī)酬分配。
考核實(shí)行“曬績(jī)”與“賽績(jī)”相結(jié)合，責(zé)權(quán)利公布上墻，曬于眾人面前。每月進(jìn)行考核公布與評(píng)比，把經(jīng)?？己?、定期考核和年度考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，綜合評(píng)分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
五、具體工作月份安排表
具體安排見(jiàn)《**職業(yè)中專(zhuān)業(yè)2020年工作計(jì)劃主要工作月份安排表》，表格略）
篇二：職業(yè)中專(zhuān)班級(jí)工作計(jì)劃
職業(yè)中專(zhuān)班級(jí)工作計(jì)劃
新的學(xué)習(xí)期新的開(kāi)始，我班是二年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)生們通過(guò)一年半的接觸都非常了解。根據(jù)我班的具體情況，針對(duì)學(xué)校的德育工作，制定了班工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)日常管理 日常管理是班級(jí)管理非常重要的環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán)節(jié)。因此做到按時(shí)一日三掃、每周一次大掃除、每周一次班會(huì)、儀表規(guī)范、保證出勤、廣播操無(wú)滯留、提高廣播操質(zhì)量、上課有書(shū)具、按時(shí)完成作業(yè)、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助等等。 二、進(jìn)一步落實(shí)德育成績(jī)的量化細(xì)則 德育成績(jī)的細(xì)則量化可以反應(yīng)學(xué)習(xí)的日常行為的好與壞，通過(guò)德育成績(jī)量化讓同學(xué)生們找出自習(xí)在日常行為的不足。并且也過(guò)德育成績(jī)的量化督促學(xué)生們養(yǎng)成良的行為習(xí)慣。專(zhuān)人記載，每周班會(huì)公布。 三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練 陳校長(zhǎng)在校工作計(jì)劃中談到，加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。作為即將步向?qū)嵙?xí)的班級(jí)。學(xué)生面臨的就業(yè)問(wèn)題，因此學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練尤為重要。提出口號(hào)就業(yè)前你準(zhǔn)備好了嗎？就業(yè)前你準(zhǔn)備了什么？以加強(qiáng)學(xué)生在思想上對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的重視。同時(shí)利用自習(xí)課等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練。希望到達(dá)兩個(gè)目標(biāo)一是每位同學(xué)能獨(dú)立組裝計(jì)算機(jī)，二是每位同學(xué)力爭(zhēng)通過(guò)中級(jí)工考合。 四、對(duì)學(xué)生就業(yè)前的心理教育 學(xué)生面臨步向?qū)嵙?xí)崗位，也面臨著面試與競(jìng)爭(zhēng)。如何讓學(xué)生去應(yīng)對(duì)即將面臨的挑戰(zhàn)，所以本學(xué)班工作中加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。 一是準(zhǔn)備好抗挫折能力，二是競(jìng)爭(zhēng)能力，三是自我推薦能力等。四是在工作中交往能力。利用早自習(xí)等時(shí)間以實(shí)例
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