20xx職業(yè)中專工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗和教訓(xùn)，堅定轉(zhuǎn)型發(fā)展定位；三是建立咨詢論證制度，廣泛征求各方意見；四是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織專門力量，各部門通力協(xié)作編制學(xué)?！?*職業(yè)中專“十
三五”發(fā)展規(guī)劃》工作，為學(xué)校后示范時代的發(fā)展設(shè)好計、描好圖。
四、具體工作考核評價
由督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中?？记诜桨浮方y(tǒng)籌全校教職員工的出勤考核，并落實懲處。
由專業(yè)科協(xié)助教務(wù)處根據(jù)《**職業(yè)中專教師教學(xué)質(zhì)量方案》負責(zé)全校的教學(xué)質(zhì)量管控。
由專業(yè)科、教務(wù)處、總務(wù)處協(xié)助政教處根據(jù)《**職業(yè)中專班務(wù)工作評價方案》負責(zé)全校各班管理評價。
由督導(dǎo)室協(xié)助紀(jì)檢室根據(jù)《**職業(yè)中專專業(yè)科處室評價方案》負責(zé)全校職能部門評價。
由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中專晉級評價方案》負責(zé)全校教職員工的職評工作。
由教務(wù)處、政教處協(xié)助督導(dǎo)室根據(jù)《**職業(yè)中專年終考核方案》落實年終考核。
由教務(wù)處、政教處、專業(yè)科、督導(dǎo)室等協(xié)助總務(wù)處根據(jù)《**職業(yè)中專教工績酬分配方案》落實全?？兂攴峙?。
考核實行“曬績”與“賽績”相結(jié)合，責(zé)權(quán)利公布上墻，曬于眾人面前。每月進行考核公布與評比，把經(jīng)?？己?、定期考核和年度考核有機結(jié)合起來，綜合評分，獎優(yōu)罰劣。
五、具體工作月份安排表
具體安排見《**職業(yè)中專業(yè)2020年工作計劃主要工作月份安排表》，表格略）
篇二：職業(yè)中專班級工作計劃
職業(yè)中專班級工作計劃
新的學(xué)習(xí)期新的開始，我班是二年級的第二學(xué)期，學(xué)生們通過一年半的接觸都非常了解。根據(jù)我班的具體情況，針對學(xué)校的德育工作，制定了班工作計劃如下： 一、加強日常管理 日常管理是班級管理非常重要的環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán)節(jié)。因此做到按時一日三掃、每周一次大掃除、每周一次班會、儀表規(guī)范、保證出勤、廣播操無滯留、提高廣播操質(zhì)量、上課有書具、按時完成作業(yè)、同學(xué)之間團結(jié)互助等等。 二、進一步落實德育成績的量化細則 德育成績的細則量化可以反應(yīng)學(xué)習(xí)的日常行為的好與壞，通過德育成績量化讓同學(xué)生們找出自習(xí)在日常行為的不足。并且也過德育成績的量化督促學(xué)生們養(yǎng)成良的行為習(xí)慣。專人記載，每周班會公布。 三、加強專業(yè)技能的訓(xùn)練 陳校長在校工作計劃中談到，加強學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。作為即將步向?qū)嵙?xí)的班級。學(xué)生面臨的就業(yè)問題，因此學(xué)生的專業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練尤為重要。提出口號就業(yè)前你準(zhǔn)備好了嗎？就業(yè)前你準(zhǔn)備了什么？以加強學(xué)生在思想上對專業(yè)技能的重視。同時利用自習(xí)課等時間加強學(xué)生的專業(yè)技能的訓(xùn)練。希望到達兩個目標(biāo)一是每位同學(xué)能獨立組裝計算機，二是每位同學(xué)力爭通過中級工考合。 四、對學(xué)生就業(yè)前的心理教育 學(xué)生面臨步向?qū)嵙?xí)崗位，也面臨著面試與競爭。如何讓學(xué)生去應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)，所以本學(xué)班工作中加強學(xué)生就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。 一是準(zhǔn)備好抗挫折能力，二是競爭能力，三是自我推薦能力等。四是在工作中交往能力。利用早自習(xí)等時間以實例
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