【總結(jié)】....小學(xué)留守兒童管理制度農(nóng)村留守兒童正處于人生關(guān)鍵時期,由于父母長期不在身邊,這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,思想道德教育上出現(xiàn)
2025-04-07 23:07
【總結(jié)】1留守學(xué)生(兒童)之家管理制度一、管理規(guī)則1、凡本轄區(qū)內(nèi)的留守學(xué)生要積極參加留守學(xué)生(兒童)之家組織的各項活動。2、活動之家開放時間根據(jù)實際情況定。但每周不得少于半天。3、活動用的書籍、設(shè)備、文體用品一般不得外借,專人保管。4、留守學(xué)生(兒童)之家得倡禮貌待人、團結(jié)互助、相互學(xué)習(xí)、共同進步。5、參加活動的同學(xué),應(yīng)自覺遵守規(guī)則
2025-04-24 16:07
【總結(jié)】....留守兒童之家管理制度五河縣路西小學(xué)(一)留守兒童基本情況登記制度“留守兒童”進行認真的調(diào)查和登記,逐人建立“留守兒童”檔案和聯(lián)系卡。:學(xué)生的姓名、性別、出生年月、家長姓名,家庭詳細住址,家庭聯(lián)系電話,聯(lián)系電話,或其
2025-04-09 04:54
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛留守兒童工作制度 河?xùn)|小學(xué)關(guān)愛留守兒童等特殊群體 工作制度 隨著農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移,農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增多,留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關(guān)注的重點對象,關(guān)愛留守兒童對加...
2024-10-25 16:15
【總結(jié)】第一篇:建新學(xué)校關(guān)愛留守兒童管理工作制度 馬嘶鄉(xiāng)建新學(xué)校 關(guān)愛留守兒童管理工作制度 “留守兒童”檔案和登記制度 一、學(xué)校要對在校的“留守兒童”進行認真的調(diào)查和登記,建立每個“留守兒童”的專門檔...
2024-10-28 13:16
【總結(jié)】第一篇:山腳小學(xué)留守兒童管理制度 織金縣山腳小學(xué)留守兒童管理制度 隨著我國城市化進程的加快,大量的農(nóng)民到發(fā)達城市經(jīng)商、打工,由此產(chǎn)生了一個新的特殊群體——留守兒童。山腳小學(xué)也同樣存在這樣的群體,而...
2024-11-13 12:26
【總結(jié)】第一篇:留守兒童管理制度 留守兒童正處于人生關(guān)鍵時期,由于父母長期不在身邊,這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】第一篇:留守兒童檔案管理制度 留守兒童檔案管理制度 1、留守兒童之家檔案資料實行專人管理。 2、建立健全留守兒童工作紙質(zhì)檔案、圖片檔案、光碟音響及電子檔案。 3、每一項全校性的工作(活動)結(jié)束...
【總結(jié)】第一篇:留守兒童教育管理制度 宣漢縣南壩鎮(zhèn)雙柏中心校 “留守兒童”教育管理制度 一、信息卡制度。 各校在每學(xué)期開學(xué)前對本?!傲羰貎和鼻闆r進行調(diào)查摸底,填寫“留守兒童信息卡”,建立“留守兒童”...
2025-10-06 12:14
【總結(jié)】第一篇:留守兒童之家建設(shè)管理制度 梁橋小學(xué)留守兒童之家管理制度 (一)留守兒童基本情況登記制度 “留守兒童”進行認真的調(diào)查和登記,建立每個“留守兒童”的專門檔案和聯(lián)系卡。 :學(xué)生的基本情況、家...
2025-10-09 00:04
【總結(jié)】第一篇:留守兒童之家各種管理制度 留守兒童之家工作制度 1、為人師表,教書育人,嚴以律已,以身作則。 2、隨時了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài),針對性地對他們進行幫助和引導(dǎo)。 3、利用家長回...
2024-10-28 20:27
【總結(jié)】第一篇:山前學(xué)校留守兒童管理制度 山前學(xué)校留守兒童管理制度 一、建立留守兒童的檔案,進行動態(tài)管理。 二、建立“代管家長”隊伍:學(xué)校要求班主任、課任老師與留守學(xué)生“結(jié)對子”,當起學(xué)生的“代管家長”...
2024-11-15 13:20
【總結(jié)】第一篇:留守兒童之家各項管理制度 留守兒童之家各項管理制度 (一)留守兒童組織領(lǐng)導(dǎo)制度 1、各項目學(xué)校要分別成立留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局及學(xué)校一把手任組長,教育局相關(guān)科室及學(xué)校處室負責人...
2024-10-25 10:00
【總結(jié)】第一篇:留守兒童管理制度 留守兒童管理制度 學(xué)前教育時期的農(nóng)村留守兒童,由于父母長期不在身邊,他們無法享受到父母直接的監(jiān)管,以及親子感情和家庭教育上的互動和教導(dǎo)。這些孩子往往會有“情感缺失”、“情...
2024-10-25 10:40
【總結(jié)】....青嵐山中心學(xué)?!傲羰貎和睅头鲋贫葹榇龠M留守兒童快樂、健康成長,經(jīng)研究,我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)隊活動,各班主任幫扶本班留守兒童。為切實提高幫扶成效,特制定此幫扶制度,希遵照執(zhí)行。?一、班主任要詳細了解幫扶對象的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況,深入家庭了解家庭經(jīng)濟、
2025-04-07 20:33