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山腳小學留守兒童管理制度(編輯修改稿)

2024-11-13 12:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 總結。計劃和總結要在規(guī)定時間內報送到教育管理中心三關辦。在堅持上述信息必報的同時,鼓勵報送包括調研報告、匯報材料等在內的調研性信息。八步山腳小學 2013年10月山腳小學留守兒童追蹤監(jiān)督制度三關工作領導小組作出的有關決定、通知的執(zhí)行情況。三關工作領導小組在開展專題調研、指導檢查、參見視察活動中提出的有關意見和建議的辦理情況。三關工作領導小組認為有必要進行跟蹤堅持的其他有關事項。被追蹤的班級要自覺接受和主動配合,并在規(guī)定的時間內報告報告執(zhí)行或者辦理情況。不能按時報告的,應當說明理由。對于不提交,沒有正當理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報告,執(zhí)行或者辦理工作不落實,或者敷衍塞責的學校,中心學校三關工作領導小組將追究被追蹤監(jiān)督學校校長責任??椊鹂h山腳小學 2013年10月山腳小學留守兒童調研工作制度要圍繞“三關工程”具體工作展開調研,總結好的經驗和做法或提出好的建議意見。調查研究人員要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線,發(fā)揚吃苦精神,改進工作作風,虛心向群眾學習,向實踐學習,增強認識問題、分析問題的能力,確保調研報告的時效性和針對性,不斷提高調查研究的水平。織金縣山腳小學 2013年10月第三篇:小學留守兒童管理制度小學留守兒童管理制度一、留守兒童管理是學校管理工作的重要組成部分,各班級、科任教師都要重視留守兒童的教育和管理工作,以“五好”為目標,以“讓每一個學生都學得好”為理念,為留守兒童營造一個良好的成長環(huán)境;二、建立“留守兒童”管理檔案,了解和掌握留守兒童基本情況,開展針對性的
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