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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2(編輯修改稿)

2024-11-19 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 組為中心開展教學(xué)研究,著重從學(xué)習(xí)、集體備課、觀課議課抓起,推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。
  圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。各組的教師每人進(jìn)行公開課教學(xué)。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。
  (三)加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作
  挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力,加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,堅定一個信念,確保兩個結(jié)合,強(qiáng)化兩個意識。堅定一個信念,就是堅定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個結(jié)合,就是確保嚴(yán)格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合。確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強(qiáng)化兩個意識,既強(qiáng)化育人意識,強(qiáng)化學(xué)生主體意識。從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。要持之以恒地開展后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,切實推助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、進(jìn)步、成長。
  四、促進(jìn)師生健康成長
  扎扎實實地開展學(xué)校體育工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,上好體育課,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”,開展學(xué)生樂于參與的體育活動,確保學(xué)生每天的校園體育活動時間,保證每次活動學(xué)生生理負(fù)荷量達(dá)標(biāo)讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心,促進(jìn)師生健康成長。
  五、加強(qiáng)安全、后勤工作
  (一)學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識。落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實實施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學(xué)生進(jìn)行各種安全演練,著實提高學(xué)生的防范意識和應(yīng)急能力。
  (二)各項開支精打細(xì)算,厲行節(jié)約,做到花小錢辦大事。推行陽光校務(wù),提高透明度,接受教師、家長和社會的監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度,嚴(yán)格程序管理。
  總之,學(xué)校工作雖然千頭萬緒,全體教師將群策群力,重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作,相輔相成。努力做到教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展。
  2020學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文
  一、指導(dǎo)思想
  堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實濱海新區(qū)教育工作中期推動會精神,以天津市第三輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)為契機(jī),以立德樹人為根本任務(wù),以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全方位提高管理效益,遵循“精耕細(xì)作成規(guī)范,科學(xué)管理出效益,全面優(yōu)化促提高,發(fā)展優(yōu)勢創(chuàng)特色”的辦學(xué)策略,積極塑造學(xué)?!叭斆澜逃逼放?凝聚全員才智和力量,力爭學(xué)校整體工作再上水平。
  二、工作目標(biāo)
  我們將開啟質(zhì)量提升年,一切工作都將以質(zhì)量為核心,我們要向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向好習(xí)慣要質(zhì)量,向評價要質(zhì)量,向每一項活動要質(zhì)量,全面構(gòu)建起質(zhì)量保障體系。
  。
  “葦美”校園文化建設(shè)。
  ,提高素養(yǎng),完善教師培訓(xùn)、評優(yōu)制度,發(fā)揮好激勵評價作用。開展好師德建設(shè)月和基本功競比活動。
  ,全面構(gòu)建“三學(xué)課堂”的教學(xué)模式。
  “三通兩平臺”和“三用”為標(biāo)準(zhǔn),提高信息化應(yīng)用水平。
  ,在抓好寫字和閱讀基礎(chǔ)上,提高課后服務(wù)、素質(zhì)拓展質(zhì)量,抓好各專業(yè)隊伍訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生能夠走上更高更多的競技舞臺,取得更好的成績。
  ,全力落實“星級評定”和展示評價等工作,全力培
  養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,注重特殊學(xué)生教育
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