【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè) 計(jì)中 4 認(rèn)真批閱學(xué)生設(shè)計(jì)成果，做好總結(jié)及有關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作。 指導(dǎo)教師 系辦 課程設(shè)計(jì)結(jié)束后 課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)、課程論文）是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的一個(gè)重要教學(xué)壓節(jié)。各系 應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃要求研討課程設(shè)計(jì)大綱，選擇課題，指派指導(dǎo)教師制定 實(shí)施計(jì)劃與學(xué)期配課計(jì)劃一起交教務(wù)處匯總。 課程設(shè)計(jì)大綱應(yīng)包括的內(nèi)容： （ 1）該課程設(shè)計(jì)在專業(yè)人才培養(yǎng)和所屬課程體系中的作用和地位； （ 2）與理論課程的關(guān)系； （ 3）課程設(shè)計(jì)的目的、要求； （ 4）課程設(shè)計(jì)可以培學(xué)生哪些方面的實(shí)際動(dòng)手能力和解決哪些實(shí)際 問(wèn)題； （ 5）選擇課題的方向； （ 6）課程設(shè)計(jì)的成果和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)要求，認(rèn)真選擇課題，并將選題、計(jì)劃書(shū)（指導(dǎo)書(shū) ）于課程設(shè)計(jì)在開(kāi)始前兩周交教務(wù)處備案，課程設(shè)計(jì)計(jì)劃 書(shū)（指導(dǎo)書(shū)）應(yīng)包括以下內(nèi)容： 19 （ 1）班級(jí)、人數(shù)、時(shí)間、分組情況及各課題名稱： （ 2）目的與要求； （ 3）進(jìn)度安排； （ 4）各階段要求及注意事 項(xiàng)： （ 5）課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)、課程論文、計(jì)算書(shū)、論文）的寫(xiě)作要求及格式： （ 6）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)； （ 7）參考資料目錄。 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織教學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)、 檢查與考該，對(duì)不符合要求的部分應(yīng)要求學(xué)生重做。 對(duì)已確定的項(xiàng)目，各系一定要按計(jì)劃要求按時(shí)開(kāi)出，若確需要更改，指導(dǎo)教師須上報(bào)系部審核，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可執(zhí)行。 教師須對(duì)選題中具有代表性的課題進(jìn)行試做，以保證課程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、真實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的工作作風(fēng)。 在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，教師一定要加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)程中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，認(rèn)真做好指導(dǎo)記錄和學(xué)生考勤工作。 課程設(shè)計(jì)結(jié)束后，教師對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)成果應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)閱中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向?qū)W生指出并講解。認(rèn)真總結(jié)，并結(jié)合學(xué)生的態(tài)度、出勤、課程設(shè)計(jì)完成情況，綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)，上交系部。同時(shí)請(qǐng)系部做好學(xué)生課程設(shè)計(jì)成果的歸類、存檔、保存工作。 所有列入 教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，都要備齊實(shí)踐教學(xué)文件 包括計(jì)劃書(shū)， 教材、指導(dǎo) 書(shū) 、教案、指導(dǎo)記錄、考勤表、學(xué)生設(shè)計(jì)成果、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生總結(jié)等），自編指導(dǎo)書(shū)的須經(jīng)系部討論，系主任批準(zhǔn)，教務(wù)處備案，方可組織編寫(xiě)和使用。 （連職院教【 2021】 20號(hào) 2021 年 11月 26 日） 20 21 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)答辯工作規(guī) 范 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓精神、創(chuàng)新能力、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)都具有重要作用。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)答辯的質(zhì)量，特制訂如下規(guī)范． 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)基本要求 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）鞏固和拓展所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)學(xué)生不僅具備正確的設(shè)計(jì)思想，更應(yīng)具有創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)方法。 使學(xué)生在方案設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查、查閱文獻(xiàn)、資 料搜集、工程繪圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、計(jì)算機(jī)和工具書(shū)使用、文字表達(dá)等基本技能和基本能力方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練與提高。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ）的選題 選題是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作范圍進(jìn)行專業(yè)確定的環(huán)節(jié)。 （一）選題原則 從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，選擇有一理論水平與實(shí)用價(jià)值具有所學(xué)課程知識(shí)能力訓(xùn)練的題目，題目具有綜合性、先進(jìn)性和一定的難度。 選題盡可能與科研、生產(chǎn)和實(shí)踐結(jié)合，使選題具有多樣性、應(yīng)用性和一定的質(zhì)量。 促進(jìn)學(xué)生積極思考和研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和精神，使選題具有新穎性、創(chuàng)造性和一 定的創(chuàng)新之處。 （二）具體要求 1,選題可以由指導(dǎo)教師提出，也可以由學(xué)生提出，題目難度 22 要適當(dāng)，分量要合理，涉及的知識(shí)范圍，理論深度要符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的實(shí)際，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠完成。 選題要體現(xiàn)因材施教原則，在保證教學(xué)要求的前提下，選題內(nèi)容可因?qū)W生的基礎(chǔ)，能力差異而有所不同，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題原則上一人一題，對(duì)于一個(gè)選題由多人合作完成的項(xiàng)目，應(yīng)有明確分工，各人有不同的小題目，內(nèi)容有所側(cè)重。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題必須經(jīng)專業(yè)教研室集體討論確定，經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)審 批通 過(guò)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題一旦確定，要統(tǒng)一向?qū)W生公布和介紹，按照“雙向選擇”原則，由院系根據(jù)學(xué)生和教師的意見(jiàn)，最后確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并下達(dá)任務(wù)書(shū) 任務(wù)書(shū)一經(jīng)審定，不得隨意更改，如因特殊情況確需要更改，須提出書(shū)面申請(qǐng)，說(shuō)明變更原 因 、經(jīng)過(guò)相應(yīng)審批程序方可生效。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題工作、一般應(yīng)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的前一學(xué)期末完成，將選題落實(shí)到學(xué)生，以便使學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作的組織管理 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行分級(jí)管理，學(xué)校各院 系及專業(yè)教研室職責(zé)分別為： （一）教務(wù)處在主管教學(xué) 院長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)下，主管全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，具體職責(zé)是： 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行宏觀組織和管理，協(xié)調(diào)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要 問(wèn)題 。 負(fù)責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，具體負(fù)責(zé)安排組織全校性畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查、評(píng)估、考核和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。 23 做好全院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選活動(dòng)。 督促做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔工作。 （二）各院 系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)。 貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ）管理規(guī)定和部署，結(jié)合本院系的各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)行動(dòng)員。 確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，審批畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。 檢查和督促畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和工作進(jìn)度。 組織本系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 組織本系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)工作。 負(fù)責(zé)本系部畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）的考核、評(píng)估和總結(jié)工作，研究解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)存 在的問(wèn)題。 做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔工作 等。 （三）各專業(yè)教研室職責(zé) 在主管教學(xué)的主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織、管理和指導(dǎo)工作。 結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱。 提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指 導(dǎo)教師名單，組織教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題進(jìn)行論證，匯總課題，并報(bào)系審批 . 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，并及時(shí)下達(dá)給學(xué)生。 負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和工作進(jìn)度進(jìn)行日常檢查和督促，及時(shí)研究處理存在的問(wèn)題。 組織本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)工作，并及時(shí)整理和上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料。 四、對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求 指導(dǎo)教師由具有一定設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與科研能力，對(duì)該課題內(nèi)容熟悉，具有講師職稱或工作 2年以上并有相關(guān)專業(yè)技能證書(shū)的 24 初級(jí)職稱的教師承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)。 在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)，要聘請(qǐng)所在單位的工作人員作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，校內(nèi)指導(dǎo)教師要定期到所在單位進(jìn)行檢查。 指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生數(shù)一般不超過(guò) 15人，指導(dǎo)設(shè)計(jì)期間不得進(jìn)行其他課堂教學(xué)。 教師的 具體任務(wù)： (1）、選擇課題并附課題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件，指導(dǎo)學(xué)生選題。 (2)、題目確定后，及時(shí)擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，經(jīng)審批后及時(shí)下達(dá)給學(xué)生，畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)包括課題名稱、課題來(lái)源，主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容和基 本要求，已具備的條件及進(jìn)度安排等內(nèi)容。 （ 3）、審定學(xué)生擬訂的設(shè)計(jì)方案或開(kāi)題報(bào)告。 (4）、定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤和問(wèn)題，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)。指導(dǎo)教師因事或疾病請(qǐng)假，要事先向?qū)W生布置任務(wù)，委托他人代為指導(dǎo)，并經(jīng)系分管領(lǐng) 導(dǎo)批準(zhǔn)。 (5)、堅(jiān)持教書(shū)育人，在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德和紀(jì)律教育，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤既不包辦代替，也不放任自流。 (6)、認(rèn)真審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），提出修改，補(bǔ)充意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)生完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 (7)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，收齊畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料，應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面考核，實(shí)事求是地填寫(xiě)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，包括學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和應(yīng)用價(jià)值等，給出評(píng)分的初步意見(jiàn)。 （ 8)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，并參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答 辯工作和成績(jī)?cè)u(píng)定。 (9)、收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部資料成果，列出清 25 單，按要求整理裝袋歸檔。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作對(duì)學(xué)生的要求 學(xué)生應(yīng)明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和意義，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的開(kāi)始應(yīng)充分了解與研究課題，根據(jù)任務(wù)書(shū)上的規(guī)定和要求，擬定設(shè)計(jì)（論文）總體方案和進(jìn)度計(jì)劃。 尊重指導(dǎo)教師，團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)，虛心接受指導(dǎo)和檢查，定期向提導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度情況。 獨(dú)自完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 規(guī)定的任務(wù)，培養(yǎng)嚴(yán)格的工作作風(fēng)，嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果，否則成績(jī)?yōu)椴缓细?，取消答辯資格。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，請(qǐng)假需征得指導(dǎo)教師同意，請(qǐng)假超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)全過(guò)程 1/3者，成績(jī)按不及格處理擅自離開(kāi)或請(qǐng)假逾期作曠課處理（曠課一天按 6課時(shí)計(jì)），累計(jì)曠課 30課時(shí)以上者，取消答辯資格 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，節(jié)約材料，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。 按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求》的規(guī)定撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論 文）裝訂成冊(cè)，連同畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)等全部材料交指導(dǎo)教師評(píng)閱。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須進(jìn)行答辯，在答辯前由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審 查，并寫(xiě)出 評(píng)語(yǔ)后方可組織學(xué)生答辯。 有下列情況之一者，不得參加答辯 : （ 1）未達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)基本要求者。 26 （ 2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）曠課超過(guò)規(guī)定 時(shí)間 1/3者。 （ 3）抄襲或套用他人成果者。 （ 4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，因違反操作 規(guī)程 造成重大設(shè)備損壞或重大傷亡事故者。 各院系成立答辯委員會(huì)，下設(shè)苦干答辯小組： （ 1）答辯委員會(huì)由院系領(lǐng)導(dǎo)及 專家 57 人組成，設(shè)主任 1人，由院系主任擔(dān)任，副主任 12 人。 答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)本單位的答辯工作，制定答辯規(guī)則、程序、要求及安排時(shí)間、地點(diǎn)和人員等，并提前 2周向教務(wù)處遞交答辯工作計(jì)劃安排。 （ 2）各專業(yè)教研室成立答辯小組，成員可以是本院系教師，也可以是外院系教師，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家，設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各 1人，負(fù)責(zé)制訂答辯細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織答辯，研究確立答辯意見(jiàn)和成績(jī)。 答辯可分為公開(kāi)答辯和小組答辯兩種形式，答辯“優(yōu)秀”成績(jī)?cè)u(píng)選的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），須經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師推薦，在本系部范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)答辯。 答辯時(shí)，學(xué)生應(yīng)向答辯小組介紹自己完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，時(shí)間不超過(guò) 15 分鐘，然后回答答辯小組成員的提問(wèn)，時(shí)間控制在 20分鐘左右。 答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng) 價(jià) ，給出答辯成績(jī)。 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定應(yīng)公開(kāi)、公正，成績(jī)的評(píng)定采用評(píng)語(yǔ)和優(yōu)秀、良好、 中等、及格、不及格五級(jí)記分。 評(píng)語(yǔ)內(nèi)容： (1)完成任務(wù)情況； (2）運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； (3)學(xué)生做出的實(shí)際成績(jī)和存在的問(wèn)題； (4)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)（包括出勤、紀(jì)律、協(xié) 27 作精神等）； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （ 1）優(yōu)秀： ①畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程表現(xiàn)積極主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律。 ②按時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)上所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容，具有較高的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，有獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)造性。 ③文字材料齊全完備，條理清楚、通順、計(jì)算準(zhǔn)確、論述充分、技術(shù) 用 語(yǔ)符號(hào)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。 ④答辯時(shí)回答問(wèn)題熟練、正確、全面。 (2)良好： ①畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程表現(xiàn)比較主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律； ②按時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容，具有較強(qiáng)的綜合分析 問(wèn) 題和解決問(wèn)題能力； ③文字材料齊全、內(nèi)容正確、條理清楚、通順，計(jì)算準(zhǔn)確，論述充分，技術(shù)用語(yǔ)符號(hào)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。 ④答辯時(shí)比較正確、全面。 (3)中等： ①畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程表