20xx學(xué)生綜合素質(zhì)評價應(yīng)兼顧城鄉(xiāng)公平(編輯修改稿)
2025-11-19 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由裁量”空間，容易誘發(fā)弄虛作假、徇私。如何防范這一現(xiàn)象，需要更詳細、更可操作的制度設(shè)計。否則，學(xué)生綜合素質(zhì)評價就會“興一利而生一弊”，甚至出現(xiàn)弊大于利的結(jié)果。
而筆者更想提請有關(guān)方面關(guān)注的，是學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的城鄉(xiāng)公平問題。眾所周知，目前城鄉(xiāng)教育還存在鴻溝，反映在教育投入、教學(xué)設(shè)備、師資力量、教學(xué)手段等各個方面。以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為例，城里中小學(xué)有條件開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程，城市家庭也有能力送子女上各種藝術(shù)特
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