20xx醫(yī)學科工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為1114級共4047人完成學籍信息錄入及上報工作。完善114級共53個班級教室的分配工作，同時為14級各班發(fā)放新桌椅共400套。認真做好14級共1471人學生證以及13級58人、14級680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作。妥善安排114級共2467人的體檢工作以及14級共1253人麻疹疫苗的接種工作，認真做好12級868人、13級1714人、14級1315人的保險工作。努力實現(xiàn)和諧收費，保障了收費率的穩(wěn)步提高。班主任通過加大交費宣傳力度，多渠道資助特困學生，實現(xiàn)了全系4047名學生學費收繳100%的目標。在工作過程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項工作任務(wù)。
四、醫(yī)學的職業(yè)文化教授學生專業(yè)知識技能
醫(yī)學技術(shù)系始終以提高學生醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)，增強醫(yī)學實踐能力為教學目標，因此團學工作一直秉持著全心全意為教學服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學實踐工作的順利開展以及學生的專業(yè)知識學習。我們一方面通過完善入學教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活，另一方面組織許多與醫(yī)學專業(yè)相關(guān)的班級活動，讓學生在快樂中學習知識，掌握知識，運用知識，同時也開展了一系列的社會實踐活動幫助學生更好的掌握醫(yī)學知識，提高專業(yè)知識的實踐能力。
努力打造專業(yè)學習基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學生活，提高學生對醫(yī)學專業(yè)學習的興趣，明確專業(yè)學習目標，我們開展了以“大學生專業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓系列講座。系學科帶頭人結(jié)合各專業(yè)的實際情況，從專業(yè)培養(yǎng)目標，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學生以具體的闡述，讓學生對將來三年的學業(yè)有了一個清晰的認識，幫助新生樹立了牢固的專業(yè)思想，科學的規(guī)劃自己的專業(yè)生涯，為以后的專業(yè)學習打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
開展主題活動提高專業(yè)學習趣味性。提高學生學習興趣是提高學習積極性的最有效方法，為此我系以班級為單位，組織同學們開展一系列主題活動。13口腔班舉辦“、護牙”主題活動，利用自己的專業(yè)特長既服務(wù)了校園、回饋了社會又提高了動手能力。13級藥學班舉辦“藥學趣味大本營”活動增加了專業(yè)學習的趣味性，提高了學習的主動性。13級護理1班舉辦“醫(yī)學助我愛生活”主題活動，使醫(yī)學專業(yè)知識更貼近平時日常生活。
繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動。社會實踐在推進職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢,鍛煉了學生實踐能力的同時,也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學生參與各種各樣的社會實踐活動。2020年暑假，我們組織、引導學生成立了五支社會實踐團隊：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營養(yǎng)膳食調(diào)查暨營養(yǎng)知識普及團”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實踐團”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護士人文素養(yǎng)的調(diào)研團”、“新媒體在高職院校學生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團”。社會實踐活動的開展促進了大學生們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)了自我價值與社會價值的有機結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學生校園課余生活
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點,對學生的思想品德教育和良好的行為習慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長期以來，我們一直重視通過舉辦各種形式活動、利用多種渠道來培育有利于大學生成長的系部文化。
利用主題班會，開展有聲有色的主題教育活動。主題班會是對學生進行管理、引導和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學生自我管理能力、培養(yǎng)和增強學生主人翁意識的一種重要方式，同時也是處理、解決班級問題，開展各項活動的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級教室，這對于提高學生積極性與參與度提供了強大支撐。本學期我們先后召開了“園丁頌、醫(yī)學情”、“緬懷孔子誕辰 立志學習圣賢”、“推廣普通話，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話中華文明”、“學會感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點滴開始”、“法律就在身邊”、“端正考風、誠信應(yīng)考”等主題班會。系列班會的召開使學生增強了集體主義榮譽感，接受了中國傳統(tǒng)文化的洗禮，達到了自我塑造，共同影響的目的，營造了積極向上的氛圍。
組織班級活動，為學生搭建展現(xiàn)自我風采的舞臺。本學期，針對我系班級多、學生人數(shù)多的特點，我們努力探索活動開展方式，致力于以班團活動為載體
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