【總結(jié)】（1）求下列圖形的面積。(單位：cm)練一練8122514201012161212441248（2）學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗，式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料？60cm45cm（3）在一塊梯形的地中間有一個(gè)長方
2024-11-06 17:44
【總結(jié)】人教版五年級上冊五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)??生活中的組合圖形什么是組合圖形？?下面的圖形都是由幾個(gè)獨(dú)立的幾何圖形組成的，這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰能聯(lián)系實(shí)際想一想，請你說出生活中哪些地方有組合圖形？組合圖形面積怎
2025-08-04 13:12
【總結(jié)】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版五年級上冊第92——93頁教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能（1）、在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。（2）、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。（3）、能運(yùn)用所學(xué)的知識，解決生活中
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過教學(xué)使大家進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱，探索形成軸對稱的特征和性質(zhì)。?2.能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對稱圖形，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用對稱的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。?3.進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，讓大家在活動(dòng)中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進(jìn)一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元五年級張偉已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】宋店中心小學(xué)胡瑩北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊考考你還記得我們學(xué)過哪些圖形面積的計(jì)算方法嗎？長方形平行四邊形三角形梯形正方形長方形的面積=S=abab長×寬正方形的面積=邊長×邊長S=a·aaS=aba
2025-08-01 16:32
【總結(jié)】組合圖形的面積,,,,,,基本圖形,長方形的面積=,正方形的面積=,三角形的面積=,平行四邊形的面積=,梯形的面積=,邊長×邊長,底×高,（上底+下底）×高÷2,底×高÷2,,,,,,,,,,,,,,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)趙立讓教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）五年級上冊第92、93頁“組合圖形的面積”。教材簡析：本課是五年級上冊第五單元內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形與正方形、平行四邊形、
2025-04-16 13:03
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《組合圖形面積》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《組合圖形面積》教案 目標(biāo)、在探索組合圖形面積計(jì)算的方法中，體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，并能靈活運(yùn)用分割法、添補(bǔ)法、割補(bǔ)法將組合圖形轉(zhuǎn)化為基本圖形...
2025-09-28 19:10
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。：能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。、態(tài)度與價(jià)值觀：能運(yùn)用所學(xué)的知識，解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計(jì)算下列圖形中的未知量759÷23=33(m
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】課題組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計(jì)等解決問題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計(jì)算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)難點(diǎn)對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】圖形的面積（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式。2、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式計(jì)算平行四邊形、三角形、梯形的面積。/3、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式計(jì)算圖形中的未知量。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。情感
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】方程人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實(shí)例理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。天平“這是什么？”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。
2024-12-13 20:01
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