人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊因數(shù)與倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊1×12=122×6=123×4=12為了研究方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時，我們所說的數(shù)指的是整數(shù)（一般不包括0）。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有_____________

2024-12-11 14:08

2、3、5倍數(shù)特征教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、3、5倍數(shù)特征教案 2、5、3的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計 黃土完小劉軍鳳 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主探索，掌握2、5倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。 2、理解并掌握奇數(shù)和偶...

2024-10-28 22:51

2、3、5倍數(shù)特征[范文]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、3、5倍數(shù)特征[范文] 《》專項練習(xí) :、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有()，5的倍數(shù)有(),3的倍數(shù)有()，既是2、5又是3的倍數(shù)有()。（），最小的偶數(shù)是（），最大的奇數(shù)是（...

2024-10-28 23:05

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案2、5、3的倍數(shù)的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2、5、3的倍數(shù)的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：第21頁的練習(xí)3第5-11題。教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，會正確判斷一個數(shù)是否是2、5、3的倍數(shù)。：會運(yùn)用2、5、3的倍數(shù)特征解決日常生活中的一些問題。、態(tài)度與價值觀：感受知識應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會正確

2024-12-11 14:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：使大家進(jìn)一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？

2024-12-11 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-12-13 20:00

2和5倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2和5倍數(shù)的特征 2、5倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下課時安排：1教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握2、5倍數(shù)的特征和既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征認(rèn)識奇數(shù)和偶數(shù)。 2、讓學(xué)生經(jīng)...

2024-10-28 21:07

2、5倍數(shù)的特征設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、5倍數(shù)的特征設(shè)計 2、5倍數(shù)的特征 一、教學(xué)目標(biāo) 、5的倍數(shù)特征的探索過程，理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會運(yùn)用這些特征判斷一個數(shù)是不是2和5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會判斷一個...

2024-10-28 23:34

五數(shù)上冊2、5倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】課題：探究活動：2,5的倍數(shù)的特征設(shè)計教師：宣榮尹審核教師：學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元33、34頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個

2024-11-22 00:13

五年級數(shù)學(xué)2、5和3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習(xí)01學(xué)習(xí)組織：鄭元成學(xué)校：龍灣區(qū)實驗小學(xué)博客：02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些？最小的偶數(shù)是多少？最小的奇數(shù)是多少？03玫瑰3元/枝

2024-11-11 01:33

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】自主探究:自學(xué)課本第51頁,探究下面問題:2、怎樣求12的約數(shù)？3、一個數(shù)的約數(shù)有什么特征？所有能整除12的數(shù)都是12的約數(shù)。一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的，其中最小的約數(shù)是1，最大的約數(shù)是它本身。兩個自然數(shù)相乘的積是12，這兩個

2024-12-13 00:05

五年級數(shù)學(xué)2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】2、5的倍數(shù)的特征?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是

2025-08-05 19:21

2、5倍數(shù)特征說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、5倍數(shù)特征說課稿 《 2、5的倍數(shù)的特征》說課稿 金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校馮燕 一、教材分析： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了倍數(shù)概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是學(xué)好找因數(shù)、求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)...

2024-10-28 21:41

2、5倍數(shù)的特征5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、5倍數(shù)的特征 課題： 2、5倍數(shù)的特征66課型：新授課時間： 12、9教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主探索，掌握2、5倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。 2、理解并掌握奇數(shù)和...

2024-10-28 22:39

約數(shù)和倍數(shù)的意義人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊約數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；?學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；?能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；?培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。計算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷

2024-12-11 09:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3倍數(shù)的特征-wenkub

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3倍數(shù)的特征(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3倍數(shù)的特征(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3倍數(shù)的特征-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3倍數(shù)的特征(已改無錯字)