【總結】分數乘、除法人教新課標六年級數學上冊教學目標:理解分數乘、除法的意義、倒數的意義,分數乘除法的關系,掌握分數乘、除的計算方法,能正確地進行分數乘除法的計算。:掌握比的意義,理解比與分數、除法的關系,比的基本性質,會求比值和化簡比。:掌握解決分數乘除法問題的思路,能熟練地分析數量關系,正確地解決分數除法問題。??273?
2024-12-13 19:58
【總結】圓錐的認識教學目標?、討論和動手操作,使同學們認識圓錐,掌握圓錐的特征,學會測量圓錐的高。?、動手操作,學會認圓錐。?。它們都是圓錐體,簡稱圓錐。生活中你還發(fā)現哪些圓錐形狀的物體?頂點底面?zhèn)让娓唔旤c底面?zhèn)让娓?/span>
【總結】數的整除復習義務教育六年制小學數學第十二冊說說下面的數學概念:約數、倍數、奇數、偶數、素數、合數挑選以下一個或幾個數學概念說一句話:公約數、最大公約數、公倍數、最小公倍數、質因數、分解質因數、互質數腦筋急轉彎,按要求找數:1、在0、1、、20、58中不是整數的。2、在1、4、8、9、17
2024-08-24 20:28
【總結】數的認識復習【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級下冊第76~77頁?!窘虒W目標】1.使同學們進一步理解整數、分數、小數等概念的意義,溝通知識之間的聯系和區(qū)別。2.通過自主探索和合作學習,使同學們在整理復習中形成知識網絡,掌握復習方法,提高綜合運用能力。3.結合教學,滲
2024-12-13 00:31
【總結】總復習:式與方程人教新課標六年級數學下冊教學目標?,會用字母表示數和常見的數量關系。?,求含有字母的式子的值。?,會解簡易方程。概念搜索?四人小組相互交流:??請舉一個例子。????請舉例說一說。專項訓練1:用字母表示數?一、填空。?m歲,陳老師的
2024-12-11 14:05
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標:理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。:能夠應用解比例知識,解決生活中的數學問題。培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力。:感悟數學知識的魅力,感受到數學就在我們身邊。復習解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×
2024-12-11 14:04
【總結】人教新課標六年級數學下冊1.在現實情境中初步認識負數,了解負數的作用,感受運用負數的需要和方便。2.知道正數和負數的讀法和寫法,知道0既不是正數,又不是負數。正數都大于0,負數都小于0。3.體驗數學和生活的密切聯系,激發(fā)學習數學的興趣,培養(yǎng)同學們應用數學的能力。......漠河
2024-12-13 19:57
【總結】北京版六年級數學下冊教學目標1.通過練習使大家進一步理解和掌握有關“數的整除”的知識,搞清這部分知識的內在聯系與區(qū)別。2.培養(yǎng)大家的分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使大家養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質。一、填空。1.在1~20的自然數中,有(
2024-12-12 23:12
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標1.初步理解圖形放大和縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形。、理解,動手操作活動體驗圖形放大或縮小的過程。,使大家積極參與學習活動,在學習過程中感受成功的喜悅。你見過這些現象嗎?這些現象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮?。孔詫W例4,并思
【總結】教學目標?1.使同學們復習各種平面圖形的特征,以及它們之間的聯系和區(qū)別。?2.能用所學的知識解決一些簡單的實際問題。?3.體會數學的實用價值,提高同學們對學習數學的興趣。一、直線、射線和線段請你猜一猜:,并且有兩個端點,你猜我是誰?謎底:線段,但只有一個端點,你猜我又是誰?謎
【總結】立體圖形的復習教學目標?、特征以及各字母的含義,進一步體會各立體圖形之間的內在聯系。?,通過操作、想象,進一步培養(yǎng)同學們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流,學會多種策略解決實際問題,培養(yǎng)同學們的合作精神和創(chuàng)新意識,體驗數學探究的樂趣和成功。ohrabhaaa
2024-12-13 00:01
【總結】人教新課標六年級數學下冊教學目標?1.復習列方程解答應用題的解題思路,找數量間相等的關系。?2.通過解答應用題,進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同,進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3.體會數學的實用價值,提高同學們對學習數學的興趣?;居柧殻?/span>
2024-09-29 15:28
【總結】(人教新課標)六年級數學下冊抽屜原理易百特教師網?“抽屜原理”的一般形式,會用假設法解決抽屜問題,通過分析,推理解決這類抽屜問題。?、觀察、分析、推理等數學活動,經歷“抽屜原理”的探究過程,提高同學們推理的能力。教學目標至少老師任意點13位同學就可以肯定,至少有2個同學的生日是在同一個月,你們信嗎?
2024-10-17 09:23
【總結】量的計量整理復習教學內容:九年義務教育六年制小學數學第十二冊第118~120頁的內容。教學目的:、整理已學過的長度、面積、體積、質量和時間單位及相鄰兩個單位間的進率,提高學生使用這些計量單位的熟練程度。,構建知識網絡,從而加深對知識的理解,并從中學會整理的方法。,讓學生在討論、交流中參與學習活動,培養(yǎng)學生的合作意識,學
2024-12-13 00:30
【總結】整數和小數應用題教學目標?數和小數應用題的方法,并能解決相關的簡單實際問題。?,培養(yǎng)同學們對數學的興趣。整數和小數應用題倍數關系應用題一般應用題部分與總數關系應用題每份數、份數和總數關系的應用題基本應用題(一步應用題)和(差)倍問題行程問題歸一問題