人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。：掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比。：掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的思路，能熟練地分析數(shù)量關(guān)系，正確地解決分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題。??273?

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、討論和動(dòng)手操作，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的特征，學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。?、動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-13 19:58

六年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)的整除-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的整除復(fù)習(xí)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)說(shuō)說(shuō)下面的數(shù)學(xué)概念:約數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)挑選以下一個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)概念說(shuō)一句話(huà):公約數(shù)、最大公約數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)、質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、互質(zhì)數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎，按要求找數(shù):1、在0、1、、20、58中不是整數(shù)的。2、在1、4、8、9、17

2025-08-15 20:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第76～77頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們進(jìn)一步理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過(guò)自主探索和合作學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谡韽?fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握復(fù)習(xí)方法，提高綜合運(yùn)用能力。3．結(jié)合教學(xué)，滲

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)：式與方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)：式與方程人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，會(huì)用字母表示數(shù)和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。?，求含有字母的式子的值。?，會(huì)解簡(jiǎn)易方程。概念搜索?四人小組相互交流：?？請(qǐng)舉一個(gè)例子。?？?？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1：用字母表示數(shù)?一、填空。?m歲，陳老師的

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)解比例1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，會(huì)解比例。：能夠應(yīng)用解比例知識(shí)，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)大家綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。：感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。復(fù)習(xí)解下列簡(jiǎn)易方程。215141x×=解：解：2=8×

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。．．．．．．漠河

2024-12-13 19:57

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)使大家進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識(shí)，搞清這部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。2．培養(yǎng)大家的分析、判斷、推理、概括等方面的能力，從而使大家養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。一、填空。1.在1~20的自然數(shù)中，有（

2024-12-12 23:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.初步理解圖形放大和縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫(huà)出放大與縮小的圖形。、理解，動(dòng)手操作活動(dòng)體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程。，使大家積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。你見(jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。孔詫W(xué)例4，并思

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線(xiàn)段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過(guò)操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流，學(xué)會(huì)多種策略解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究的樂(lè)趣和成功。ohrabhaaa

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2．通過(guò)解答應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同，進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。基本訓(xùn)練：

2025-09-20 15:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理易百特教師網(wǎng)?“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這類(lèi)抽屜問(wèn)題。?、觀(guān)察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)至少老師任意點(diǎn)13位同學(xué)就可以肯定，至少有2個(gè)同學(xué)的生日是在同一個(gè)月，你們信嗎？

2024-10-17 09:23

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案量的計(jì)量整理復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】量的計(jì)量整理復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第118～120頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的：、整理已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度、面積、體積、質(zhì)量和時(shí)間單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率，提高學(xué)生使用這些計(jì)量單位的熟練程度。，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)會(huì)整理的方法。，讓學(xué)生在討論、交流中參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)——整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題的方法，并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題一般應(yīng)用題部分與總數(shù)關(guān)系應(yīng)用題每份數(shù)、份數(shù)和總數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題基本應(yīng)用題（一步應(yīng)用題）和（差）倍問(wèn)題行程問(wèn)題歸一問(wèn)題

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除整理與復(fù)習(xí)1(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除整理與復(fù)習(xí)1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除整理與復(fù)習(xí)1-wenkub.com

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