【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們感知立體圖形之間的關(guān)系。?、操作,使同學(xué)們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。?、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方體正方形圓柱圓長(zhǎng)方體正方體圓柱體長(zhǎng)方形正方形圓形拼一拼:拿兩個(gè)同樣
2024-12-13 17:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的意義1.使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識(shí),理解不同類型數(shù)的意義;2.進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別;3.逐步學(xué)會(huì)整理的方法,不斷提高思維的靈活性。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)整數(shù)自然數(shù):0、1、2、3……(小于0的)分?jǐn)?shù)小數(shù)有限小數(shù)無(wú)限小數(shù)
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立體圖形表面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的一些立體圖形的物征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確進(jìn)行不同面積單位間的換算,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大,我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】立體圖形的復(fù)習(xí)制作:大義中心小學(xué)吳忠立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓錐體圓柱體球..o立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓錐體圓柱體球(特殊的長(zhǎng)方體)立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓錐體圓柱體球都是平面圍成的有曲面
2025-10-29 00:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.初步理解圖形放大和縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形。、理解,動(dòng)手操作活動(dòng)體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程。,使大家積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。你見過(guò)這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???自學(xué)例4,并思
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】ABCD人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們?cè)诰唧w情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。?2.使同學(xué)們?cè)谟^察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。你見過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。?滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn),“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗(yàn)
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究說(shuō)說(shuō)下列各圖是由哪些圖形組成的。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究aor長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體abhhoororhCo
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)之立體圖形班級(jí)_______姓名_______1、一根長(zhǎng)方體鐵皮水管,底面是正方形,將它的前、后、左、右四個(gè)面展開,展開圖恰好是一個(gè)周長(zhǎng)40厘米的正方形,這根水管的容積是多少毫升?2、用一張第為40厘米,寬為20厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,做一個(gè)深為5厘米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋鐵皮盒(焊接處與鐵皮厚度不計(jì))。求這個(gè)長(zhǎng)方體無(wú)蓋
2025-11-02 12:46
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別。3.逐步學(xué)會(huì)整理的方法,不斷提高思維的靈活性。??數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛,我們的生產(chǎn),生活都離不開數(shù)。你還能說(shuō)出哪些你學(xué)過(guò)的數(shù)?正數(shù)、負(fù)數(shù)
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí)立體圖形制作:劉會(huì)娟ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)?它們各有幾個(gè)面,幾條棱,幾個(gè)頂點(diǎn)?它們有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?abh
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路,找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2.通過(guò)解答應(yīng)用題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3.體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。基本訓(xùn)練:
2025-09-20 15:28
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理易百特教師網(wǎng)?“抽屜原理”的一般形式,會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題,通過(guò)分析,推理解決這類抽屜問(wèn)題。?、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)至少老師任意點(diǎn)13位同學(xué)就可以肯定,至少有2個(gè)同學(xué)的生日是在同一個(gè)月,你們信嗎?
2025-10-08 09:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;能根據(jù)周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?、推理,初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力;體會(huì)轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。?周長(zhǎng)指的是哪部分?
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過(guò)操作和觀察,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作和觀察能力,建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球長(zhǎng)方體正方體
2024-12-13 16:54