生活中的立體圖形含答案-資料下載頁

【總結(jié)】一．選擇題，請(qǐng)把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體選出來（）（）、正方體都是棱柱 、側(cè)面為長方形（不是頂點(diǎn)）發(fā)出發(fā)，連接各個(gè)頂點(diǎn)得到2003個(gè)三角形，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（）,是由_

2025-06-25 18:44

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？這些立體圖形叫什么名稱呢？圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)

2024-11-30 00:21

【北師大版】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：11生活中的立體圖形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練1生活中的立體圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.面與面相交得到________，線與線相交得到______．線有________和________．2．點(diǎn)動(dòng)成________，線動(dòng)成________，面

2024-11-30 14:23

六年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時(shí)——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計(jì)算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.

2024-11-11 03:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形的表面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/16立體圖形的展開圖湖北武鋼三中初中部周華軍2020/12/16圓錐圓柱棱柱長方體棱柱2020/12/16復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是

2024-11-09 07:23

六年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時(shí)——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計(jì)算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.能

2024-11-09 13:39

初中三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 初中三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文 　　學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。為大家整理了初中三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧! ...

2025-04-13 21:04

三年級(jí)數(shù)學(xué)對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)清溪小學(xué)吳海英你能剪出對(duì)稱圖形嗎小朋友,長方形有幾條對(duì)稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對(duì)稱在回家的路上,你還能找到哪些

2024-11-12 18:32

三年級(jí)數(shù)學(xué)對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)清溪小學(xué)吳海英你能剪出對(duì)稱圖形嗎小朋友,長方形有幾條對(duì)稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對(duì)稱在回家的路上,你還能找到哪些

2024-11-09 07:20

生活中的立體圖形一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1．生活中的立體圖形（一）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析生活中的立體圖形，學(xué)生在生活中有所感受，在小學(xué)階段也學(xué)過棱柱、圓柱、圓錐、球等，對(duì)簡單幾何體的基本特征、聯(lián)系和區(qū)別有所了解，對(duì)幾何體分類等知識(shí)已具有一定的認(rèn)知水平，但由于學(xué)生剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到各方面的困難，教師對(duì)此應(yīng)有充分的應(yīng)對(duì)措施。

2024-12-08 08:17

11生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形、形狀、構(gòu)造特點(diǎn)，能對(duì)它們進(jìn)行簡單分類.（重點(diǎn)）、棱的條數(shù)、頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系.（難點(diǎn)）、線、面、體，感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)下列圖片是由哪些你熟悉的幾何體構(gòu)成的呢？導(dǎo)入新課合作探究

2024-12-28 02:45

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上---【生活中的立體圖形】節(jié)--課件1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中你會(huì)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎？文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎？

2024-11-21 23:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形112立體圖形的構(gòu)成練習(xí)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系1．[教材“議一議”變式]如圖1－1－14所示

2025-06-13 02:48

111生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長密切相關(guān)。2．通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長。3．嘗試從不同角度，運(yùn)用多種方式（觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流）有效解決問題。4．通過對(duì)數(shù)學(xué)問題的自主探索，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們成長，發(fā)展了

2024-11-24 21:43

112生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（2）二、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本的幾何體。2、經(jīng)過比較不同的物體學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長密切相關(guān)。2.通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到

2024-11-24 21:43

初中三年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的立體圖形-免費(fèi)閱讀

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初中三年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的立體圖形(完整版)

初中三年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的立體圖形(更新版)