【總結】角的初步認識人教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步認識角,知道角的各部分名稱。2.初步學會用直尺畫角。3.培養(yǎng)同學們動手操作能力,使同學們體會到數(shù)學來源于實踐的思想。.圖片中哪些地方有角?..................
2025-08-05 19:20
【總結】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步認識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把8個平均分給4只猴子,每只猴子分()個?用除法算:8÷4=2(個)···除號2有12個,每3個放一盤,可以放幾
2024-12-12 20:54
【總結】小學數(shù)學二年級上冊金茵小學劉玉霞邊頂點邊練習:1、下面的圖形,哪個是角?在()里畫“”。()()()()()()
2025-04-23 16:18
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊角的初步認識(公開課教案) 角的初步認識教學設計 教學目標: ,知道角的各部分的名稱,初步學會用尺子畫角。,引導學生從實體角過渡到數(shù)學意義上的角;讓學生通過觀察和摸角認識角...
2024-10-19 12:22
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設計 二年級數(shù)學上冊角的初步認識教學設計 作為一名教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程,使...
2024-10-28 21:34
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.學會認識角。2.能夠熟練辨認角。找角做活動角頂點一個角有一個頂點,兩條邊。小小角,真簡單,一個頂點兩條邊。邊邊想一想:角有什么特點?()()()()()√√×
2024-12-13 18:22
【總結】新人教版小學數(shù)學二年級上冊《角的初步認識》教學設計一、教材分析“角的初步認識”是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》二年級上冊的第三單元教學內(nèi)容。本節(jié)課是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的,同時這部分內(nèi)容又是今后學習角的基礎。對于二年級的兒童來說,如此抽象的圖形會讓他們難以理解,所以教材在編排上從孩子熟悉的校園生活場景圖導入,教材把這些角都用色線標示出來,由此
2025-04-04 04:33
【總結】人教版二年級數(shù)學上冊第一單元練習題班級姓名一、填空。,可以用()來量。2.圖釘?shù)拈L大約是()。3.曲別針的長是3()。4.量比較短的物體,通常用()作單位。5.量比較長的物體或距離,通常用()作單位。6.1米=()厘米,操場跑道長400()。7.量一個物體時,米尺
2025-04-04 02:43
【總結】認識角【教學內(nèi)容】二上課本第64—65頁例題,想想做做第1—4題。【教學要求】1.結合生活情境認識角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料來做角。2.操作活動中體驗感知角有大小,會用多種方法來比較角的大??;3.創(chuàng)造性使用工具和材料來制作一個角和比較角的大小的過程中,體驗解決問題
2024-11-29 08:58
【總結】三角的初步認識第一課時角的初步認識【教學內(nèi)容】教材38~39頁的主題圖、例1、例2、做一做及練習八的1~5題?!窘虒W提示】本節(jié)課內(nèi)容是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的,教材一開始就從學生熟悉的校園生活場景圖入手引出角,讓學生了解到角就在我們的生活中。通過例1,從三種實物中抽取出角,在此基礎上介紹角的各部分名稱,說明角的特征。然后讓學生通
2025-03-22 14:24
【總結】乘法的初步認識甌北鎮(zhèn)中心小學徐萼茜教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材數(shù)學第三冊第44~46頁,乘法的初步認識。教學目標:(1)在具體的情境中體會乘法運算的意義,認識乘號,會正確地讀、寫乘法算式,感受到“求幾個相同加數(shù)的和用乘法比較簡便”;(2)通過學習活動,進一步發(fā)展學生觀察、操作、比較、合作、交流等能力,培
2024-11-29 06:02
【總結】(人教新課標)二年級數(shù)學上冊第五、六單元測試題(一)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、口算(20分)9×6=7×8=9×5=8×4=9×5+5=6×3=6×6=
2024-11-15 14:58
【總結】(人教新課標)二年級數(shù)學上冊第四單元測試卷(表內(nèi)乘法(一))(時間:40分鐘滿分:100分)一、看誰算得又對又快。(12分)3×4=4×6=5×5=4×2=2×6=3
2024-12-03 04:38
【總結】二年級數(shù)學上冊第一單元檢測題班級姓名分數(shù)一、填空。()。1厘米的物體有()。大約1米的物體有()。=()厘米。100厘米=()米。700厘米=()米?!袄迕住被颉懊住?。房子大約高4()。
【總結】二年級數(shù)學上冊第二單元測試題班級姓名分數(shù)一、填空:()里填上合適的數(shù)。80-()=26()+13=26()-12=3022+()=30○里填上“>、<、=”。21+2940