蘇教版三年級下冊音樂教案小鼓手進行曲(編輯修改稿)
2025-01-18 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 以《小鼓手進行曲》的音樂作為伴奏樂，每拍一次為敲擊的鼓點。 師：小朋友看到鼓面上的這些小米粒是怎樣跳舞的呢？ 生：老師的小鼓敲得響，米粒就跳得高；小鼓敲得輕，米粒就跳得低。 師：這些小米粒真不愧是老師的好朋友，他們和老師配合得多默契啊！小朋友們想不想試試？ 具體方法： 〈 1〉老師彈奏《小鼓手進行曲》，隨時改變音樂的強弱，要求學(xué)生作出敏捷的反應(yīng)，根據(jù)老師彈奏力度的變化改變自己敲擊的力度。 〈 2〉 請學(xué)生表演的同時，又可以重復(fù)聽到《小鼓手進行曲》，從而給學(xué)生留下頗深刻的音樂印象 ， 為 下 一 環(huán) 節(jié) 學(xué) 唱 歌 曲 作 了 很 好 的 鋪墊。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1