蘇教版數(shù)學二年級上冊教案有趣的七巧板1(編輯修改稿)
2025-01-18 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么？ （一個人在跑步） 三、動手操作，深入探索 1. 用兩塊拼。 （ 1）談話 ： 我們先來簡單一點的，拿出七巧板中的兩塊拼出一個我們認識的正方形。 （ 2）學生拼圖。 （ 3）指名在實物投影儀上演示。 （ 4）提問 ： 你會再用這兩塊圖形拼出一個三角形或平行四邊形嗎 ? （ 5）學生拼圖。 （ 6）在實物投影儀上演示。 （ 7）小結(jié) ： 用這兩個完全一樣的三角形，通過不同的擺放，可以拼成我們認識的正方形、三角形、平行四邊形這三種不同的圖形。我們再來請電腦博士演示一遍。 2. 用三塊拼。 （ 1）談話 ： 再請
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