20xx大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書最新參考(編輯修改稿)
2024-11-19 06:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品教學(xué)重講評(píng)，示范，經(jīng)過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的本事。(三)課時(shí)進(jìn)度實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。2022大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書49月18日出發(fā)到實(shí)習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊(duì)員購(gòu)買日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作，以及打掃辦公室，試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，確定各隊(duì)友所帶班級(jí)及指導(dǎo)老師，做好第一周聽課安排。一、見習(xí)階段(9月20日—9月30日)教學(xué)見習(xí)1)觀摩課堂教學(xué)，多聽原科任老師的課，爭(zhēng)取聽其他年級(jí)、其他科目的課，參加科組教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對(duì)知識(shí)理解情況、理解知識(shí)的本事，思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運(yùn)用等方面的情況。了解各科目上課的進(jìn)度，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講。2)觀摩學(xué)校教育活動(dòng)，觀察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)，包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項(xiàng)目，并協(xié)助老師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn)，同時(shí)了解組織活動(dòng)的方式與方法。3)觀摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，觀察學(xué)科課外活動(dòng)的不一樣類型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和資料的選擇。4)把握任課班級(jí)成績(jī)情況，制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教。班主任工作見習(xí)1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表，初三級(jí)課表，校規(guī)、班規(guī)。2)了解班主任工作，主動(dòng)問(wèn)班主任指導(dǎo)老師。3)了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作。4)在班主任指導(dǎo)下，開展班主任日常工作。5)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況。確定幾名待進(jìn)生，從各方面幫忙此生。教育調(diào)查1)10月1日前實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查資料，進(jìn)行工作分配。2)確定調(diào)查課題，進(jìn)行可行性分析。3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷。二、實(shí)習(xí)階段(10月1日至11月8日)教學(xué)實(shí)習(xí)1)爭(zhēng)取早上課、多上課，鼓勵(lì)不一樣科組的同學(xué)互相聽課作好記錄，溝通交流共同提高。2)同科組的同學(xué)最好輪流負(fù)責(zé)，團(tuán)體備課。3)爭(zhēng)取上不一樣類型的課，如將授課，復(fù)習(xí)課，練習(xí)課，實(shí)踐課等等，要求隊(duì)員做好更方面的充分準(zhǔn)備。4)爭(zhēng)取在10月份下旬開公開課。班主任工作實(shí)習(xí)1)熟悉班主任常規(guī)工作，擬定班主任工作計(jì)劃。2)獨(dú)立處理班上問(wèn)題，深入學(xué)生，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通。3)設(shè)計(jì)主題班會(huì)方案，設(shè)計(jì)第二課堂活動(dòng)。4)為實(shí)習(xí)學(xué)校開展一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。教育調(diào)查1)完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與修改工作。(10月8日前)2)進(jìn)行調(diào)查，如召開學(xué)生座談會(huì)、老師座談會(huì)，采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，查找、研讀資料等，請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作。(10月8日——11月1日)3)做好問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)工作。(10月26日——10月30日)4)做好座談、采訪等調(diào)查活動(dòng)的資料整理工作。(10月31日——11月1日)5)分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫調(diào)查報(bào)告。(11月1日——11月8日)三、總結(jié)階段(11月9日至11月15日)寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。收集每位隊(duì)員個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。請(qǐng)學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績(jī)，最終由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)老師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處。2022大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書5一、目的要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道。有利于學(xué)生融入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1