【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作 完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作
　　十二月份
　　教學(xué)常規(guī)工作檢查
　　整理校本教研(含小課題研究)材料 組織第三次觀課議課活動(dòng) 整理教師業(yè)務(wù)檔案
　　組織月考
　　完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作 元月份至二月份
　　安排復(fù)習(xí)工作研討并組織月考及期末考試
　　教學(xué)常規(guī)工作檢查 總結(jié)教導(dǎo)處本學(xué)期工作 完成上級(jí)安排的隨機(jī)工作
20xx—20xx年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃3　　根據(jù)北京市東方德才學(xué)校工作要求、初中部教學(xué)處20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)工作補(bǔ)充立項(xiàng)結(jié)合初中物理組教學(xué)工作的實(shí)際，確定本年度初中物理組工作計(jì)劃
　　一、指導(dǎo)思想
　　積極發(fā)揮教研組教科研的職能，以提升教師能力為重點(diǎn)，以教學(xué)活動(dòng)為載體，以教育科研為引領(lǐng)，以提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量為根本途徑，開展教師的崗位練兵活動(dòng)，積極推進(jìn)校本課程建設(shè)，促進(jìn)物理學(xué)科特色發(fā)展，扎實(shí)地推進(jìn)物理課堂的實(shí)效性研究，規(guī)范物理教學(xué)行為，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
　　二、工作目標(biāo)：
　　教師隊(duì)伍發(fā)展：(1)通過教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)的能力。
　　(2)通過讀書活動(dòng)，提高教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展適
　　應(yīng)時(shí)到發(fā)展需要。
　　物理成績(jī)提升與學(xué)生能力的培養(yǎng)
　　(1)通過小制作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。
　　(2)通過讀書活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛
　　自然科學(xué)的態(tài)度
　　(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，科學(xué)的研究方法為學(xué)生
　　的進(jìn)一步發(fā)展奠基
　　三、常規(guī)教學(xué)
　　組織教師進(jìn)行教案、聽課教案、學(xué)習(xí)材料的交流與研討，協(xié)助教學(xué)處做好相應(yīng)的檢查工作。
　　組織教師聽課評(píng)課活動(dòng)，提升教師的授課水平。
　　組織好學(xué)生的物理競(jìng)賽、科技小制作等活動(dòng)。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　做好物理活動(dòng)周活動(dòng)。
　　四、學(xué)科立項(xiàng)及措施
　　物理學(xué)術(shù)周活動(dòng)，參觀科技館、科技小制作、專家講座、學(xué)術(shù)研究等活動(dòng)。
　　初三年級(jí)學(xué)生學(xué)科物理競(jìng)賽。預(yù)計(jì)時(shí)間12月20日
　　初二年級(jí)學(xué)生物理小制作。預(yù)計(jì)時(shí)間11月30日
　　在初二年級(jí)開展物理概念規(guī)律課堂教學(xué)模式的研究，在初三開展物理試卷講評(píng)課的課堂模式的研究。
　　五、安排表：
　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升教師授課水平
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀，認(rèn)真鉆研教材、練習(xí)冊(cè)、教參等配套資料，進(jìn)一步明確課改理念、改革重點(diǎn)、物理課堂教學(xué)的要求等。
　　組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)的解讀，加強(qiáng)基本功的研討訓(xùn)練，努力提升教師的授課水平。
　　努力推進(jìn)校本課程的開展，逐步使校本課程系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化。形成東方德才學(xué)校物理校本的特色。
　　組織教師認(rèn)真上好校級(jí)研究課。 每一節(jié)校級(jí)研究課，備課組要集體備課，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，全組教師聽課。課后教研組、備課組及時(shí)研討，分析得失。加強(qiáng)聽課、評(píng)課，及時(shí)總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學(xué)水平。
　　積極參加教研室組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平，認(rèn)真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作。
　　加強(qiáng)教師間的相互聽課，課后及時(shí)評(píng)課。聽課本上要有所體現(xiàn)
　　(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
　　加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，備課組活動(dòng)先檢查教案、與聽課記錄，適時(shí)組織作業(yè)檢查，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
　　加強(qiáng)集體備課，要求老師備課做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，可檢測(cè)。同年級(jí)學(xué)做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。課程難度因?qū)W生情況做適當(dāng)調(diào)整。
　　 做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，
　　積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。努力確保其中考質(zhì)量。
　　充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學(xué)，擴(kuò)大課堂容量。改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識(shí)。
　　認(rèn)真組織期中、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。
　　(三)、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進(jìn)”的研究和實(shí)施。
　　從影響提高課堂教學(xué)效益的問題著手，通過行動(dòng)研究，來改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　通過反思，尋找問題。
　　制定計(jì)劃，解決問題。
　　積累資料，撰寫案例。
　　一學(xué)期，完成2篇改進(jìn)案例。特別要選好科學(xué)的教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)，
　　如怎樣通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?采取怎樣的措施能夠使學(xué)生聽的清楚，聽得明白，容易聽懂?怎樣在課堂上或個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共性問題、個(gè)性問題以及怎樣通過適當(dāng)?shù)耐緩郊右越鉀Q?
　　四、具體工作安排：
　　第一次教研組活動(dòng)：時(shí)間8月29日 地點(diǎn)：初中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：公開課說課活動(dòng)：
　　具體要求：(1)本節(jié)課重點(diǎn)解決的教學(xué)問題是什么
　　(2)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確立教學(xué)的難點(diǎn)
　　(3)依據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、及中考說明確立教學(xué)難點(diǎn)。重點(diǎn)體現(xiàn)突破難點(diǎn)的方法。
　　討論教研組工作計(jì)劃
　　校本課程計(jì)劃交流
　　教案交流
　　(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))
　　假期教師所做習(xí)題交流，重點(diǎn)初中與高中知識(shí)的銜接，中考命題特點(diǎn)，主要考點(diǎn)分析
　　第二次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師
　　活動(dòng)內(nèi)容：
　　由胡曉成做20xx年中考總結(jié)
　　具體要求：(1)上學(xué)年教學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)(研討本學(xué)期針對(duì)此屆如何
　　繼續(xù)堅(jiān)持)
　　(2)上學(xué)期教學(xué)中的問題(本學(xué)期如何避免)
　　科研題目的確定與上報(bào)，組內(nèi)分工。明確校內(nèi)公開課的人員及題目
　　教案交流
　　(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))
　　聽課情況交流：
　　具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)
　　(2)聽課中感觸最深的問題
　　(3)針對(duì)問題思考解決方法
　　第三次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：教案交流
　　(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))
　　聽課情況交流：
　　具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)
　　(2)聽課中感觸最深的問題
　　(3)針對(duì)問題思考解決方法
　　物理組學(xué)習(xí)：物理教師相關(guān)的好文章，并組織主內(nèi)教師研討。
　　第四次教研組活動(dòng)：時(shí)間 月 日 地點(diǎn)：高中部 人員：全體物理教師 活動(dòng)內(nèi)容：教案交流
　　(重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂分層及習(xí)題檢測(cè))
　　聽課情況交流：
　　具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點(diǎn)
　　(2)聽課中感觸最深的問題
　　(3)針對(duì)問題思考解決方法
　　期中考試命題要求：
　　具體要求：(1)題型：初三的與中考同，初二根據(jù)實(shí)際命制
　　(2)難度：，
　　(3)期中考試關(guān)注月考、周測(cè)、日反饋的內(nèi)容。提高重
　　點(diǎn)題目的重復(fù)率。關(guān)注講解效果。
　　(4)注重滲透物理研究方法、實(shí)驗(yàn)方法。
　　科研課題學(xué)習(xí)研討
　　第五次教研組活動(dòng)：時(shí)