【總結(jié)】課題總結(jié)與練習課時1教學內(nèi)容P19頁,總結(jié)法則,練習三第6~13題。學習目標1、讓學生通過探索、交流歸納出減法筆算法則。2、通過練習,能夠正確進行筆算。3、發(fā)展學生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點難點鞏固所學兩位數(shù)減兩位數(shù),加強對學
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】課題兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)課時2教學內(nèi)容第16頁和第17頁例1,練習三第1~4題。學習目標1、由實際情境引出計算問題,讓學生經(jīng)歷解決問題的過程,培養(yǎng)解決問題的能力和應(yīng)用意識。2、借助直觀操作幫助學生理解不退位減的筆算算理,明確相同數(shù)位對齊,從哪一位
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目標:1.知識目標:使學生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教學準備:實物投影儀。教學過
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)教學目標:知識與技能:鼓勵學生構(gòu)建起適合自己的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,能夠正確地口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式(和在100以內(nèi))。數(shù)學思考:通過交流、比較,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索的精神和與同學積極合作的意識。解決問題:能夠表達解決問題的過程,并嘗試解釋所得的結(jié)果。情感與態(tài)度:
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)練習課教學目標1.通過練習,加深學生對兩位數(shù)加、減兩位數(shù)算理的理解,提高計算的正確率和熟練程度。2.使學生知道筆算加減法的聯(lián)系和區(qū)別,能夠比較熟練地進行兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算。3.培養(yǎng)學生認真計算的良好習慣。教學重點加深學生對兩位數(shù)加、減兩位數(shù)算理的理解。教學難點使學生知道筆算加減法的聯(lián)系和
【總結(jié)】課題總結(jié)與練習課時1教學內(nèi)容P12頁,做一做,練習二第5~10題。學習目標1、讓學生通過探索、交流歸納出加法筆算法則。2、通過練習,能夠正確進行筆算。3、發(fā)展學生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點難點鞏固所學兩位數(shù)加兩位數(shù),加
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算,同學們要掌握試商的方法,能夠快速準確的試商,之后列豎式計算此類除法。口算下面各題360÷60=720÷80=240÷30=240÷80=6983括號里最大添幾
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】第一篇:人教新課標二年級上冊數(shù)學教案兩位數(shù)減兩位數(shù)1教學設(shè)計 兩位數(shù)減兩位數(shù) 教學目標: 。 ,從而概括出“兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法”的計算法則。 。 教學重、難點: 理解退位減法的算理,...
2025-10-15 20:10
【總結(jié)】筆算除法(一位數(shù)除兩位數(shù))主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標:1.知識目標:使學生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法;2.能力目標:進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標:增加學習數(shù)學的樂趣。重、難點:一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊教學目標:1.使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點:使學生掌握
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法一、教學內(nèi)容人教新課標版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第16頁二、教學準備制作相關(guān)教學課件和數(shù)字卡片三、教材簡析和目標定位本課時是在學生學了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法及幾百幾十加幾百幾十的進位加法的基礎(chǔ)上教學的。例題主要解決十位相加滿十要向百位進1。“做一做”安排了與例1
【總結(jié)】課題兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)課時1教學內(nèi)容P11頁例3.做一做,P13頁練習二第3.4題。學習目標1、借助直觀操作幫助學生理解兩位數(shù)加兩位數(shù)進位的筆算算理,體會從個位加起較方便,并能夠正確計算。2、發(fā)展學生的自主探索、合作交流的意識和能力。重點難點
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標:1.讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程,體驗計算方法的多樣化。2.通過比較各種方法的優(yōu)點和不足,尋找最佳方法,訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點:1.掌握筆算方法并正確計算。2.解決乘的順序和第
【總結(jié)】《商是兩位數(shù)的筆算除法》教學反思 《商是兩位數(shù)的筆算除法》教學反思1本節(jié)課我主要以學生為主,力求體現(xiàn)學生的自主性,在新知的探究中,讓學生在具體的情境中經(jīng)歷探索商是兩位數(shù)筆算除法方法的過程,培養(yǎng)學...
2024-12-03 01:40
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:通過所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算