【總結】極晝極夜?極晝和極夜是極圈內(nèi)特有的自然現(xiàn)象，極晝和極夜這種特殊的自然現(xiàn)象，是地球沿著傾斜的地軸自轉(zhuǎn)所造成的結果。也就是說，地球自轉(zhuǎn)時地軸與垂線成一個約角，因而地球在圍繞著太陽公轉(zhuǎn)的軌道上，有6個月的時間，南極和北極的其中一個極總是朝向太陽，另一個極總是背向太陽；如果南極朝向太陽，南極點在半年之內(nèi)全是白天，沒有黑夜；這時，北極則見不到太陽，北極點
2024-12-11 11:25
【總結】科學探究:，會使用電能表。；；。學習要求一、怎樣測算家庭電費1、能量的轉(zhuǎn)化通常是通過做功來實現(xiàn)的，在下面所示的一些家用電器中，你能說出它們是通過什么做功的？。電流2、電能分別轉(zhuǎn)化成了什么能？電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2024-11-09 02:09
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：《橡皮泥在水中的沉浮》是教科版五年級下冊第一單元的第三課。本課將用學生熟悉的橡皮泥作為研究材料，實心的橡皮泥沉入水底，船形橡皮泥卻能浮在水面上，原因是船形橡皮泥浸入水中的體積增大了。本課引入了測量橡皮泥排開的水量的活動，通過比較各種形狀橡皮泥排開的水量，揭示沉浮變化的基本原因
2024-12-11 11:27
【總結】馬鈴薯在液體中的沉浮【教學目標】科學概念：。，這樣的液體有許多。過程與方法：“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗證”的科學探究活動過程。。。情感、態(tài)度、價值觀：懂得確定一種物質(zhì)的性質(zhì)，需要很多的證據(jù)?！窘虒W重點】經(jīng)歷一個典型的“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗證”的科學探究活動過程?！窘虒W難點
2024-12-11 10:57
【總結】尋找土壤的成分實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：土壤的形成大塊巖石崩解成小塊，小塊再變成碎屑，并且逐漸變化為土壤。土壤的形成土壤的形成土壤的形成巖石在流水、陽光、
2024-11-30 01:07
【總結】探索馬鈴薯沉浮的原因蕭山義蓬三?。簵罹郎y量鉤碼在不同液體中受到的浮力大小1、討論：馬鈴薯在有的液體中下沉，在有的液體中上浮，是不是馬鈴薯在不同液體中受到的浮力有大有?。?、討論：怎樣用實驗驗證自己的推測。3、用鉤碼代替馬鈴薯進行研究。按照第6課學過的方法，分別測量鉤碼在清水、濃鹽水、糖水和酒精中受到的浮力大小。然后把數(shù)據(jù)進行比較，驗證原來的
2024-12-12 22:24
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：《探索馬鈴薯沉浮的原因》是教科版五年級下冊第一單元的最后一節(jié)課，也是本單元的總結課，它將直接揭示物體沉浮的秘密——密度。它是在學生在了解了物體的沉浮與物體本身的重量和體積有關的基礎上，引導學生進一步探索物體的沉浮還和液體的密度有關。在探索的過程讓學生經(jīng)歷一個典型的“觀察
2024-12-12 22:28
【總結】制作人：張婷鈺、王紫悅北斗七星屬大熊星座的一部分，北斗七星位于大熊的背部和尾巴。這七顆星中有6顆是2等星，一顆是3等星。通過斗口的兩顆星連線，朝斗口方向延長約5倍遠，就找到了北極星。初學認星者可以從北斗七星依次來找其它星座了。北斗七星從斗身上端開始，到斗柄的末尾，按順序依次命名為α、β、γ、δ、ε、ζ、η，我國古代分別把它
【總結】橡皮泥在水中的沉浮【教學目標】科學概念：，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。，原因在于它排開的水量很大。過程與方法：。，使之能夠浮在水面上。，做出沉浮判斷。情感、態(tài)度、價值觀：。，懂得證據(jù)的重要性?！窘虒W重點】改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變?！窘虒W難點】
【總結】馬鈴薯在液體中的沉浮蕭山義蓬三小：楊君建議：用小塊胡蘿卜代替馬鈴薯，實驗效果會更好。怎樣解釋馬鈴薯在不同杯子中的沉浮?影響馬鈴薯沉浮的原因是什么?怎么解釋馬鈴薯的沉浮現(xiàn)象?一、馬鈴薯的沉浮：1、觀察馬鈴薯的沉浮。（1）推測馬鈴薯放人水中是沉還是浮。（2）把馬鈴薯輕輕放人清水中，觀察它的沉浮狀況
【總結】五年級科學下冊教案探索馬鈴薯沉浮的原因14-教科版【教學目標】科學概念：1、不同液體對物體的浮力作用大小不同。2、比同體積的水重的物體，在水中下沉；比同體積的水輕的物體，在水中上浮。3、比同體積的液體重的物體，在液體中下沉；比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：1、通過簡單的猜想、驗證活動獲
2025-03-17 15:34
【總結】（教科版）五年級科學上冊課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實驗步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？
2024-12-11 08:01
【總結】把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。浮力重力浮力重力拉力重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小?！ぁぁぁぁぁぁ?#183
2024-12-12 20:03
【總結】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關①了解常見用電器工作時能量的轉(zhuǎn)化，會利用電能表測量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關。③知道電功的計算公式、單位，并能進行簡單的計算。教學目標水流可以推動小船運動做功,電流會做功嗎?電流流經(jīng)用電器做
2024-12-08 05:34
【總結】橡皮泥在水中的沉浮蕭山義蓬三小：楊君把一塊橡皮泥做成各種不同的實心形狀，放入水中會怎樣？是否有辦法改變橡皮泥的形狀，使它浮在水面上？我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量橡皮泥浮起來的原因：在重量不變的情況下，排開的水量增大了（浸入水中的體積增大了）。小結：沉的形狀：排開的水量小，（浸入水的體積?。└〉男螤睿?/span>
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