【總結】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積,發(fā)展解決問題的能力。1324數(shù)學書封面的大小就是封面的面積課桌面的大小就是桌面的面積52341比一比這三幅圖形,哪個面積最大
2024-12-12 20:02
【總結】搭配滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學校到公園有幾條路?學校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-12 21:59
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-13 19:39
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米
2024-12-13 12:01
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊認識算盤學習目標,感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-11 09:31
【總結】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-296
2024-12-13 18:45
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊面積計算學習目標1.學習長方形與正方形的面積計算方法,學會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們,你們知道這兩個是什么圖形嗎?1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。120×8=這一題,你會如何計算?方法一:100×8=80020×8=160800+
2024-12-12 22:00
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。求下列圖形的周長和面積?2m6m小結:求長方形的周長和面積,必須知道它的長和寬;求正方形的周長和面
【總結】面積單位滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標,并會進行簡單的單位換算。,增加學習數(shù)學的興趣。王明李紅小明小強下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它們的面積各是多少平方厘米?6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺:和你的同桌一起擺一擺,并說一說,你們用了幾個1平方厘
【總結】路程、時間、速度滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.進一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關系解決實際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時間劉翔誰跑得
【總結】計算器滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。2.知道如何用計算器表示一些數(shù),并嘗試進行一些簡單的計算。1972年第一個電子袖珍計算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學家們設計的。電子計算機能進行計算器無法完成的復雜計算,而且算得非常
【總結】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.結合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1