【總結(jié)】(1)數(shù)數(shù):從55數(shù)到72(2)從右往左數(shù)第()位是個(gè)位,第二位是()位,第()位是()位。(3)34里面有()個(gè)十,()個(gè)一,3在()位上表示()個(gè)(),4在位上表示()個(gè)()。52五十二30三十
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】認(rèn)識太陽太陽是地球動力的來源,一般都說太陽由東方升起,西方落下。其實(shí)太陽每天升起的方位有些許變化,不見得都是在正東方,而且太陽在天空中的高度也會隨著時(shí)間日期而改變,我們現(xiàn)在就來簡單的了解一些太陽的變化。太陽高度角太陽光非常刺眼,眼睛直接觀察會受傷害,所以觀察太陽時(shí)應(yīng)透過特殊鏡片(不是太陽眼鏡),并用太陽高度角觀測器來
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案青島版五年制 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系基礎(chǔ)上學(xué)會用方程方法解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。2.提高學(xué)生的判斷能力。 3.提高學(xué)...
2024-11-16 02:56
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)大小比較1教案青島版五年制 小數(shù)大小比較 教學(xué)目標(biāo),能夠正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小。 ,學(xué)會比較整數(shù)部分相同和整數(shù)部分不同的小數(shù)大小的比較。。 教學(xué)重點(diǎn)歸納小數(shù)大小比較...
2024-10-13 11:36
【總結(jié)】認(rèn)識角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識類型判斷練習(xí)認(rèn)識角認(rèn)識名稱認(rèn)識角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,通過動手分實(shí)物,經(jīng)歷“平均分”的過程,進(jìn)一步明確“平均分”的含義,初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實(shí)際問題的能力。有6個(gè)桃子,每個(gè)小猴子分2個(gè),可以分給幾個(gè)小猴子?每人分2個(gè),就是每份分得同樣多。
【總結(jié)】彩虹的秘密(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊課件想一想:彩虹是如何形成的呢?陽光怎么會變出這么多顏色呢?將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣?陽光穿過透明的棱鏡時(shí),光的路線會發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色,將陽光分散,形成美麗的彩虹。自
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識自己
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊活動:用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動。思考:手臂做屈伸運(yùn)動時(shí),分別有哪些器官參與了活動?四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí):上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí):上面的肌肉收
2024-12-13 18:40
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭,氣氛顯得特別好。?拜拜時(shí)點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠又莊重。?停電時(shí),一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗,形成一個(gè)溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要有大人在場?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料,將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來,愈多
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】水溫的變化猜溫度用溫度計(jì)測量常溫下,熱水的溫度是怎樣變化的?實(shí)驗(yàn)要求1、每組4人,一人看時(shí)間,兩人測量,一人記錄,分工明確。2、把結(jié)果記在書中設(shè)計(jì)的表格里,0分鐘記錄是指剛開始的溫度。3、要拿著溫度計(jì)的上部,讀數(shù)時(shí)不要把溫度計(jì)拿出水面,并且視線要與液柱的頂端相平。實(shí)驗(yàn)記錄表
【總結(jié)】常溫下,熱水的溫度是怎樣變化的?及時(shí)做好記錄。怎樣驗(yàn)證?看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水,那杯水的溫度先降到室溫?想辦法使水的溫度降得快一些。
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊食物到哪里去了口腔在人體的頭部,內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開口。食管是一根管子,位于胸腔內(nèi),是食物的通道。胃在左上腹,像一個(gè)大袋子。肝在右上腹,分泌膽汁到達(dá)小腸。胰在胃的后面,能分泌胰液。小腸在下腹部,又細(xì)又長,長約5~6米。大腸在小腸周圍,末端是肛門,它是糞便的出
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景古代沒有鐘表,人們是怎么計(jì)時(shí)的?探究活動古人的計(jì)時(shí)工具沙漏日晷水鐘利用太陽投射的影子來測定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”,垂直地穿過圓盤中心,起著圭表中立竿的作用,因此,晷針又叫“表”,石制的圓盤叫做“晷
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】18.靜止和運(yùn)動1、要想描述物體是運(yùn)動的還是靜止的,必須行確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上,相對于_________來說,你是運(yùn)動的;相對于_________來說,你是靜止的,這是因?yàn)閮纱芜x擇的__________不同。描述物體的運(yùn)動需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。()3、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止,參照物的選
2025-06-07 23:42