創(chuàng)建和諧平安校園實施方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。穩(wěn)定教師隊伍，在涉及教師切身利益的工作環(huán)節(jié)上，如崗位聘任、評職、評先、調(diào)動等工作中公平、公正、公開、建立教師良性的競爭機制，調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 通過青年教師培養(yǎng)，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，發(fā)揮骨干教師作用，提高教學(xué)水平 。（三）創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全穩(wěn)定的工作環(huán)境 逐級落實學(xué)校安全工作責任制，制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，并組織演練；加強對安全工作領(lǐng)導(dǎo)。 完善學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)， 健全安全管理制度。 校園技防設(shè)施管理運行良好，重要部位，重點時間得到重點保衛(wèi)和加強，定期排查和解決各項隱患。 加強對教職工和學(xué)生的安全教育工作，提高師生安全意識，確保學(xué)校安全工作有計劃、有組織、有實施的外部工作環(huán)境。（四）穩(wěn)定提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量 堅持以教育教學(xué)為中心，通過“抓兩頭、帶中間”提高各科教學(xué)的及格率和優(yōu)秀率，全面實施素質(zhì)教育。 深化課程改革，結(jié)合學(xué)校實際，發(fā)揮科研優(yōu)勢和小班化教學(xué)優(yōu)勢，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效果。 加強教學(xué)管理，用評價做動力，以各種教育教學(xué)活動促發(fā)展，讓科研見實效，使骨干有輻射，干部包組定目標，推動學(xué)校教學(xué)工作。 繼續(xù)加強科研工作和小班化教學(xué)工作落實，搞好校本課程資源開展的研究。 加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。四、構(gòu)建和諧校園工作的具體實施。（共計三個階段）（一）學(xué)習、宣傳和動員部署階段（3月份）1． 統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。召開學(xué)校班
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