【文章內容簡介】 情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利于學生健康成長的“安全、穩(wěn)定、文明、優(yōu)美、和諧”校園環(huán)境，辦人民滿意的學校。二、創(chuàng)建活動的總體目標通過“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發(fā)安全事件。三、組織建設（一）成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領導小組：組長：楊圣成組員：秦昌軍 黃慶兵 崔寶明 程維剛 張繼斌 李峰云 李霞 李自愛（二）領導小組工作職責負責校園安全工作及校園周邊環(huán)境整治工作的統(tǒng)一領導。及時傳達貫徹落實上級關于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的文件及會議精神。檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。負責向上級機關匯報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。四、主要工作及要求（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具備自救自護的素養(yǎng)。處理突發(fā)事件的能力。創(chuàng)造校園安全環(huán)境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié)，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。（二）切實抓好校園安全工作抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。把平時與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來，加強要害重點部門的防范，堅持領導值周、班主任按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。加強管理，確保師生飲食、飲水安全。加強食品、飲水安全日常監(jiān)管力度，定期組織有關人員深入教師食堂、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校各個死角定期消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監(jiān)測，切實落實報告制度。建立食品安全監(jiān)管網絡，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，快速處理，不留隱患。加強常規(guī)管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發(fā)生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規(guī)定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。確保學校日常教育教學安全有序。定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛(wèi)生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規(guī)章制度和安全措施落實情況。（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育在師生中開展“五五”普法教育。健全規(guī)章制度，制定普法學習計劃，利用周一下午班會學習法律、法規(guī)。把法律、法規(guī)列為干部培訓、教師業(yè)務培訓的必修課，抓好教育法規(guī)的學習，推進依法治教的進程。深入開展“送法進校園”活動。構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡。充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織師生積極主動參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，使全校師生在創(chuàng)建活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。大力開展各種形式的師生自我保護教育。利用班會課、社會實踐活動等渠道，采取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。五、深入開展校園周邊環(huán)境整治活動，凈化校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建良好的教育教學環(huán)境。結合安全檢查，積極取得有關部門的支持，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，由學校與派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環(huán)境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。六、保障措施（一）加強領導、完善制度。把創(chuàng)建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導，及時總結推廣經驗。發(fā)揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。（二）建立會議和監(jiān)督制度。領導小組定期召開會議，加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。（三）協(xié)調整體工作，建立目標責任制。各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標任務，認真落實參與創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性任務，抓好創(chuàng)建工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將創(chuàng)建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。七、責任追究學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。南麻教體辦 2014年3月第四篇：創(chuàng)建平安和諧校園實施方案創(chuàng)建平安和諧校園實施方案精彩德育 20100503 02:27:59 閱讀299 評論0字號：大中小 訂閱一、指導思想為進一步加強學校管理，提升管理水平，提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障小學生全面發(fā)展、安全健康、快樂成長，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為工作理念，全面貫徹黨的教育方針，以教育法律法規(guī)為準則，以質量管理為主線，堅持以人文本，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化、綠化美化及師生和諧建設，強化學校安全衛(wèi)生管理，為師生提供一個平安、健康、文明、和諧、優(yōu)美的工作、學習、生活環(huán)境。二、目標任務以“習慣養(yǎng)成和興趣培養(yǎng)”為主線，通過開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，使我校安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，真正將上級工作會議精神落到實處，杜絕重大刑事案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行等事件的發(fā)生，相關工作取得明顯效果，不斷實現(xiàn)培養(yǎng)“有教養(yǎng)有素質的現(xiàn)代人”的教育目標，把學校建成學生喜歡、家長放心、政府滿意、同行高看、社會認可、媒體贊譽的平安和諧校園。三、主要內容建設平安校園全面貫徹落實《濰坊市學校安全管理規(guī)范》，完成《學校安全管理規(guī)范實施細則》，建立健全學校的安全管理制度，明確各崗位安全管理標準并認真組織落實；制定學校突發(fā)事件應急預案，領導教師學生熟悉預案內容；學校與科室、學校與老師、教師與家長層層簽訂了《安全責任書》，明確各崗位安全職