xx學校深入開展“四德”工程建設(shè)的實施方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．為每名教職員工建立“四德”檔案，對加強自身個人品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德建設(shè)做出承諾，每半年對落實情況進行檢查公示；將教職員工“四德”建設(shè)情況與師德考核、年度考核相結(jié)合，作為評選先進、評聘職稱的重要依據(jù)。 2．把“四德”教育放在首位，促進學生的全面發(fā)展，將學生個人品德建設(shè)情況納入學生綜合評定的重要內(nèi)容，納入學期表彰內(nèi)容，作為評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀少先隊員”等的重要依據(jù)。 （四）提升道德素養(yǎng) 1．按照流程設(shè)立道德講堂，定期邀請相關(guān)專家、學者為教職員工舉辦師德建設(shè)講座。 2．在教職員工中開展“讀書富腦”工程，每名教職員工每月閱讀1本好書，并撰寫讀書筆記。 3．組織教職工、學生傳唱《四德之歌》及各類紅色歌曲，組織學生深入學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》；每月召開1次“四德”教育主題班會。 （五）豐富主題活動 1．以班級為單位成立志愿者服務(wù)隊，定期為鎮(zhèn)敬老院及貧困老人家庭義務(wù)勞動。 2．每學期組織學生參加1次社會實踐公益活動，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。 3．在學生和家長中開展“經(jīng)典誦讀一帶一”，誦讀經(jīng)典書籍，搜集健康勵志格言。 4．開展“我向父母獻孝心”活動，引導廣大青少年自覺為父母盡孝心；舉辦“我和我的父（母）親”、“我的孝道故事”等主題演講比賽；結(jié)合學校實際，組織開展 “熱愛大自然”環(huán)境保護行動、做一個有道德的人、少年“中
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