道清中學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-11-19 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共有學(xué)生用機(jī)50臺(tái)，生機(jī)比 5:1，計(jì)算機(jī)完好率100%；1個(gè)教室安裝了電子白板，所有班級(jí)均有液晶電視。在傳統(tǒng)課堂中實(shí)施網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的物質(zhì)條件基本實(shí)現(xiàn)。（三）抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)制度建設(shè)。各項(xiàng)規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責(zé)，人手一冊(cè)，提高全 員知曉率，使每個(gè)人明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。加強(qiáng)器材管理。學(xué)校十分重視各專室的器材管理，做好器材的帳目建設(shè)工作，把各類帳目記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)等室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書室建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。加強(qiáng)各室管理。（1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。我們要求實(shí)驗(yàn)教師能按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到100％。認(rèn)真填寫各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用記錄等。（2）加強(qiáng)圖書室管理。圖書室工作我們要求每天定時(shí)開放，全開架借閱，確保圖書流通率。對(duì)各類圖書及時(shí)整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇讀書。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書室知識(shí)教育，開展特色服務(wù)。（3）加強(qiáng)體藝專用室管理。音樂(lè)、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負(fù)責(zé)，填寫出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的有 效開展。（4）加強(qiáng)信息技術(shù)管理。我們不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)絡(luò)中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。（四）、發(fā)揮教育技術(shù)應(yīng)用示范校的引領(lǐng)作用。在各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的同時(shí)，我校非常重視信息技術(shù)教育的發(fā)展，認(rèn)為信息技術(shù)教育是教育改革的突破口可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展。所以，學(xué)校建起了班班通，為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，起到了示范和輻射作用。近一年，學(xué)校多次承辦鎮(zhèn)教辦教學(xué)研究活動(dòng)，各種信息技術(shù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，如全鎮(zhèn)的教師信息技術(shù)培訓(xùn)等，并為鎮(zhèn)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)提供會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)教學(xué)展示、經(jīng)驗(yàn)交流。這些交流活動(dòng)有力地促進(jìn)了兄弟學(xué)校教育教學(xué)工作的共同發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域教育的均衡發(fā)展。起到了很好的示范引領(lǐng)作用。（五）、創(chuàng)新管理方式，發(fā)揮裝備效益。我校從上到下，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，為使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化，我校建立完善工作機(jī)制，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加大管理力度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，主要從三個(gè)方面著手做好管理監(jiān)督工作：第一，實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的組織運(yùn)行機(jī)制，確保管理落實(shí)到位；第二，制訂了系列管理?xiàng)l例，健全了教育技術(shù)工作管理制度，責(zé)任明確到人，確保管理有序高效； 第三，資料管理規(guī)范齊全，記載翔實(shí)，與績(jī)效評(píng)定掛鉤，確保管理切實(shí)有效?！芭洹焙谩ⅰ肮堋焙媒逃夹g(shù)裝備最終的目的在于“用”好?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，產(chǎn)生較大效益。（六）、存在的主要問(wèn)題現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不平衡。年輕教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，熟練制作課件，在教學(xué)中使用普遍，獲得豐富教學(xué)手段，提高課堂效率的效果；年齡偏大的、老師由于知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，學(xué)習(xí)能力削弱等原因，不能很好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，影響了現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入課堂雖已成為常態(tài)，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還缺少切實(shí)可行的、形成體系的教學(xué)特色和教學(xué)范式。（七）、整改措施進(jìn)一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。通過(guò)開展新一輪全員培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)等系列培訓(xùn)，提升全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平，切實(shí)提高現(xiàn)代教育技術(shù)在日常教學(xué)中的使用效率，為實(shí)施有效教學(xué)、打造高效課堂提供保障。進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)特色。繼續(xù)做好信息技術(shù)與學(xué)科有效整合課題的實(shí)驗(yàn)研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)管理的有效整合，形成簡(jiǎn)單易行、方便高效的課堂教學(xué)范式，并在每學(xué)期開展信息技術(shù)與學(xué)科整合專題教學(xué)研討活動(dòng)，形成特色，擴(kuò)大影響，放大示范效應(yīng)?！皼](méi)有最好，只有更好?！蔽浒叉?zhèn)東長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)校將志存高遠(yuǎn)，不懈追求，銳意打造裝備一流的農(nóng)村學(xué)校鍛造人民滿意的
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