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正文內(nèi)容

焦范教育技術(shù)裝備工作匯報(編輯修改稿)

2024-10-13 20:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,利益方始終是我們大家?;谶@樣的氛圍,我們看到學(xué)校功能室的使用率在不斷提高,如三個多媒體外加15臺移動多媒體有時還不夠用,出現(xiàn)到多媒體上課,要提前一天給管理員預(yù)約。功能室管也樂于幫助上課教師,認(rèn)真培訓(xùn)上課教師,如何規(guī)范使用媒體,如何保養(yǎng),比如多媒使用結(jié)束后不能馬上斷電,要等待幾分鐘,等散熱風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)后才能斷電等。教育技術(shù)裝備的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,發(fā)揮裝備最大的價值,我們給管理員反得講解這句話,我們學(xué)校的管理員對待新配的裝備設(shè)施都是有感情的了,真的,當(dāng)我們用我們的雙手和智慧把一件工作做好的時候,成就感自然而然的就有了,管理員和這些設(shè)備朝夕相處,知根知底,自然就有了情感,我們相信只要帶著情感去做一件事情,在這個事情中享受快樂,其實就是一種幸福。三、重視管理,充分應(yīng)用我們學(xué)校非常重視教育技術(shù)裝備工作,由張琦校長親任組長,分管教學(xué)副校長段洪云來具體落實,學(xué)校做到了管理到位,責(zé)任明確。我們學(xué)校已經(jīng)達(dá)成共識,要想提高教學(xué)質(zhì)量,提高教育技術(shù)水平是必要的保障。為此,我們除了加強對功能室管理員的培訓(xùn),還利用每周教師例會和校本培訓(xùn)時間,反復(fù)對全校教職員工進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)各室管理制度,培訓(xùn)各種設(shè)備設(shè)施的使用和簡單的維護(hù)。各室按照要求專人進(jìn)行管理,每學(xué)期都制定了相應(yīng)的工作計劃及工作總結(jié)。儀器的管理都能做到科學(xué)、規(guī)范、合理,存放整齊有序,保管妥善?;瘜W(xué)室的有毒害藥品單獨存放。實驗制度完善,我們定期對儀器進(jìn)行檢查維護(hù),做到儀器安全使用,賬目清楚明了。在應(yīng)用方面,我校實驗室現(xiàn)在完全能開齊教科書要求的必做實驗,不管是教師的演示實驗,抑或是學(xué)生的分組實驗我們都能保質(zhì)保量地完成得很好。為了更好地使用好實驗室,我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度,實驗員的辦公室就設(shè)在實驗室的保管室,方便科任教師聯(lián)系,也方便實驗室隨時掌握實驗情況,實驗完畢及時進(jìn)行清理,檢查有無損壞,如果有惡意損壞,要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字。實驗員也應(yīng)協(xié)助老師及時清理實難器材,一個年級分組實驗完畢清洗干燥器材后及時歸位。在圖書館的應(yīng)用方面,我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點,閱讀面窄、課外閱讀時間不夠,所以我們試行在初中部開展閱讀課,讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校初中生的課表,規(guī)定每個班每周一節(jié)閱讀課,由語文老師組織,圖書管理員協(xié)助。開展一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊,學(xué)生不太喜歡閱讀,加上好多都是較長的文章,學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完,基于這種情況,學(xué)校拿出了一些經(jīng)費,訂購了一些學(xué)生喜歡看的,對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊,如:《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《感悟父愛》、《感悟母愛》等,極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高,我校初中部的語文成績近幾年一直名列彭州市前茅和扎實開展閱讀課也有一定的因素。學(xué)生愛看書了,能夠靜下來讀書了,對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。美術(shù)、體育方面一直是我校的特長,高二高三的學(xué)生有很多學(xué)生在進(jìn)行這方面的培訓(xùn),準(zhǔn)備走體藝的路子。我們學(xué)校也是充分為這些學(xué)生培育條件,專門的教室,專業(yè)的指導(dǎo)教練,讓更多的學(xué)生通過走體藝的道路圓了自己的大學(xué)夢。我校的體育器材和美術(shù)器材也越來越完善,器材室也越來越規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,規(guī)范登記手續(xù),我們相信能使用好器材,更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。我校配備了兩間標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教室,計算機臺數(shù)為90臺,一間50臺,一間40臺,完全能滿足我校學(xué)生進(jìn)行計算機學(xué)習(xí)。我校除了按照正常的信息技術(shù)教材進(jìn)行教學(xué),我們還安排計算機老師舉行班級同學(xué)讀書心得輸入比賽,我們把班上寫得好的同學(xué)的作文請同學(xué)進(jìn)行比賽,看誰輸?shù)煤茫數(shù)每?,這樣一方面鍛煉了學(xué)生的文字處理能力,另一方面也能很快地把我們身邊同學(xué)的優(yōu)秀作文展示給大家看,同時也促進(jìn)了學(xué)校的語文教學(xué)和閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。信息技術(shù)是一項最現(xiàn)代的課程,也是深得學(xué)生們喜愛的課程,我們想法設(shè)法地創(chuàng)新上好這門課程,讓學(xué)生在信息技術(shù)課上有所收獲,決不能認(rèn)為信息技術(shù)課就是上網(wǎng)、聽聽歌而已。同時我?,F(xiàn)代信息技術(shù)組還要完成全體教師計算機培訓(xùn)任務(wù),按照各種年齡段教師應(yīng)會技能進(jìn)行培訓(xùn),每周一周二下午分組進(jìn)行集中培訓(xùn),其它時間我們安排為靈活性培訓(xùn),每位老師都分為小組成員,主要以教研組為單位,每個教研組里現(xiàn)代技術(shù)技能較好的老師作為該組的輔導(dǎo)老師,進(jìn)行小組手把手的小組輔導(dǎo),這樣更有利于教師現(xiàn)代技術(shù)的提高。四、充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵,努力營造功能室良好的育人氛圍我校把“營造靜雅環(huán)境,提升學(xué)校特色”的作為學(xué)校發(fā)展總目標(biāo),學(xué)校功能室的建設(shè)也應(yīng)總體目標(biāo)一致。為此,在進(jìn)行功能室文化建設(shè)時,我們管理員考慮了很多,怎樣才能把我們功能室打造得更加整潔,更加規(guī)范,更加充分地發(fā)揮其育人功能。我們達(dá)成了比較一致的意見,在進(jìn)行實驗室、多媒體室建設(shè)時我們突出“靜”文化的建設(shè),我們力求營造安靜、清爽的實驗環(huán)境,讓學(xué)生在一種安靜的氛圍中進(jìn)行實驗,基于此,在進(jìn)行實驗室文化內(nèi)容選擇時,我們有意識地選擇了一些杰出的靜心研究、數(shù)十年如一日地進(jìn)行研究的科學(xué)家,讓他們的生平、經(jīng)歷來感染著正在求學(xué)路上行走的年青人。在構(gòu)思實驗室內(nèi)展板的內(nèi)容時,我們也選擇一些淡雅、清爽的色彩來進(jìn)行展示。在進(jìn)行音樂、美術(shù)室文化建設(shè)時,我們務(wù)求突出“雅”的文化,讓學(xué)生能在“雅”的功能室感受一種情感的洗滌,建立一種高雅的興趣和愛好。我們倡導(dǎo)學(xué)生以一種新的理念來對待音樂、美術(shù)于我們生活的作用,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科目不是為了我們以后能成為這些方面的專業(yè)人才,而是讓我們以后的生活得更加幸福,有更多的愛好。所以我們要多為孩子們做一些事情?;趥€人能力的有限,我們學(xué)校在這方面做得還不是很好,我們一定會更加努力,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),提高學(xué)校在藝術(shù)科目上的建設(shè),讓更多學(xué)生喜愛藝術(shù),學(xué)習(xí)生活之余聽聽音樂、唱唱歌、畫會兒畫等等,真正為學(xué)生以后的前途發(fā)展作長遠(yuǎn)打算。五、我們工作中的不足在教育技術(shù)裝備方面我們還有很多工作要做,我們也深知我們還有很多工作還沒有做好,比如在如何更大限度發(fā)揮設(shè)備設(shè)施應(yīng)有的作用方面做得不夠,圖書室的開放程度方面、圖書雜志的配備方面還不夠豐富、學(xué)習(xí)喜歡看的對開闊學(xué)生視野有很好作用的書籍還不夠豐富、藝術(shù)興趣小組的活動監(jiān)督不夠等等,我們一定會努力,發(fā)現(xiàn)了問題我們力求盡快地解決,目的只有一個那就是更好地為學(xué)生服務(wù),更好地培育我們的孩子,讓學(xué)生在一個更加現(xiàn)代化、更加美麗的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、生活。最后,衷心地感謝每一位到會的領(lǐng)導(dǎo),每一位兄弟學(xué)校的同人們,希望您們不吝指教,對于我校工作中的不足請您們一定指出來,我們在接下來的工作中馬上改正。再次對
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