【文章內(nèi)容簡介】 骨干專業(yè)。洪洞職業(yè)中學(xué)不斷豐富“教有所成，學(xué)有所得”的教育理念，倡導(dǎo)崇德敬業(yè)、自強(qiáng)創(chuàng)新的校風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn)求實、鑄魂啟智的教風(fēng)；修身、強(qiáng)能、篤學(xué)、勵志的學(xué)風(fēng)。近年來，我縣旅游產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，尤其是自全縣“六城同創(chuàng)”戰(zhàn)略實施以來，從業(yè)人員超萬人，相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)?？涨褒嫶?，已經(jīng)達(dá)到了歷史的繁榮時期，我校從與古槐祭祖園建立旅游實訓(xùn)基地起步，建設(shè)形成了具有地方特色的旅游服務(wù)與管理專業(yè)群。通過幾年的努力，旅游管理專業(yè)已經(jīng)成為我校就業(yè)和升學(xué)雙豐收的支柱專業(yè)。我校新校區(qū)所在的甘亭鎮(zhèn)正在建設(shè)工業(yè)園區(qū)，正向特色產(chǎn)業(yè)和具有國際競爭力的現(xiàn)代化制造業(yè)基地邁進(jìn)。順應(yīng)這一發(fā)展需求，我校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)茁壯成長。經(jīng)過十多年來的發(fā)展，學(xué)校建設(shè)形成了計算機(jī)、機(jī)電類、旅游服務(wù)類、音幼等4個專業(yè)群，其中省級示范專業(yè)1個。在省級示范專業(yè)的引領(lǐng)下，學(xué)校緊跟市場需求，加大軟硬件投入，不斷強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，學(xué)校的專業(yè)建設(shè)由“一枝獨秀”逐漸向“滿園春色”發(fā)展，較好地滿足了學(xué)生多元化、個性化發(fā)展的需求。2010年縣委、縣政府高屋建瓴，將原洪洞一中南校劃撥給我校，建設(shè)新校區(qū)。，目前，一期工程完成3號宿舍樓、累計投入5100萬元，二期工程相關(guān)手續(xù)已辦理完畢，于今年正式開工。學(xué)校建成后將成為晉南地區(qū)首屈一指，全省領(lǐng)先的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的職業(yè)名校。最近我校又獲得2012省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目資金100萬元，將全部用于實訓(xùn)儀器設(shè)備購置。今后我校將不斷投入設(shè)施設(shè)備，努力提高辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭取創(chuàng)建五星級學(xué)校。二、學(xué)校管理情況領(lǐng)導(dǎo)隊伍管理定目標(biāo)、抓落實，嚴(yán)考核。學(xué)校按照有效運行的質(zhì)量管理體系的要求，實行“用制度管人，按制度辦事，用數(shù)字說話，按數(shù)字排序”的管理機(jī)制，校委會決策并布置工作，給各處室定目標(biāo)任務(wù)，各處室根據(jù)職能要求，找準(zhǔn)自己的工作位置，創(chuàng)造性的開展工作，做好相關(guān)管理職責(zé)的統(tǒng)籌安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督查總結(jié)工作。學(xué)校堅持實施領(lǐng)導(dǎo)值周制度，確保學(xué)校運行的日常維護(hù)和偶發(fā)事件苗頭的及時處置。學(xué)校把中層以上領(lǐng)導(dǎo)成員述職和全體教師民主評議作為重要制度，從出勤考勤，工作能力，工作業(yè)績諸方面對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評議和考核。經(jīng)過幾年的磨礪，學(xué)校管理隊伍不負(fù)眾望，在優(yōu)化常規(guī)運作和常態(tài)管理的基礎(chǔ)上，實 2現(xiàn)了管理層次的大幅度提升和管理文化的跨越式形成，在勤苦工作和積極探求中不斷成熟，成為引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的可靠核心。教師隊伍管理量化考核提升效率。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需求，調(diào)整與完善了《教師量化考核方案》，把全校教師的各項工作都納入量化體系，并在此基礎(chǔ)上推進(jìn)教學(xué)管理的各項制度建設(shè)，嚴(yán)格按照要求實施過程管理，通過制度管人、管校，形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先的工作和管理局面。根據(jù)學(xué)校實際，實施校級“三名工程”，每年通過公開課等形式評出校級教學(xué)能手，在多年獲得校級教學(xué)能手的教師中產(chǎn)生校級教學(xué)骨干，在教學(xué)骨干中產(chǎn)生校級教學(xué)名師，并且在待遇上體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，從而激發(fā)教師的積極進(jìn)取精神，促進(jìn)教學(xué)效率的提升，實現(xiàn)了優(yōu)師、優(yōu)教、優(yōu)質(zhì)。學(xué)生管理以生為本促進(jìn)發(fā)展。在全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，通過積極引導(dǎo)、科學(xué)管理，學(xué)生組織蓬勃發(fā)展，學(xué)生活動健康有序，不僅豐富了校園文化，鍛煉了學(xué)生的才干，更為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的舞臺，也進(jìn)一步提高班級、社團(tuán)這些實踐共同體的活力和張力。學(xué)校積極開展融合法制安全、人格塑造、健康生活、理想信念等教育于一體的職業(yè)生涯指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點，漸進(jìn)式推進(jìn)職業(yè)生涯指導(dǎo)的內(nèi)容，注重由“適業(yè)”的指導(dǎo)到“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)，注重由謀生到追求幸福的指導(dǎo)，注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理自我價值與社會價值的矛盾，并積極運用心理教育的方法與技術(shù)，幫助學(xué)生學(xué)會處理成長中的各種心理困惑。教學(xué)管理落實常規(guī)鼓勵多元教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校專門制定了《學(xué)校常規(guī)管理制度》，嚴(yán)格用制度說話。每周一下午活動時間召開教學(xué)常規(guī)例會，安排部署一周教學(xué)常規(guī)工作，并且有安排，有落實，有檢查，工作要求到哪里就檢查到哪里，使教學(xué)秩序井然有條。對于教師要求除認(rèn)真?zhèn)湔n外，每周必須聽兩節(jié)公開課，寫一篇理論學(xué)習(xí)筆記，每周五參加教研組的教研活動。對各項工作教務(wù)處組織有步驟的檢查督導(dǎo)和落實。另外學(xué)校教務(wù)處對教室內(nèi)教師和學(xué)生實行《教室日志》制度進(jìn)行監(jiān)管，并且一學(xué)期最少組織兩次學(xué)生評教活動。學(xué)校維護(hù)國家課程和地方課程的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，在課程設(shè)置上嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方課程方案，適時開齊開足所有科目，包括心理健康、禮儀規(guī)范、體育與健康、弟子規(guī)等課程。建立常規(guī)教學(xué)和學(xué)生選課相結(jié)合的管理制度。在原有班級不變的基礎(chǔ)上，實行選擇實訓(xùn)課興趣小組，先后聘請山焦退休工程師武玉勝設(shè)立數(shù)控實訓(xùn)小組，聘請電焊老師傅王小虎設(shè)立電焊實訓(xùn)小組，聘請青年教師袁璐琳設(shè)立電工電子實訓(xùn)小組等激發(fā)學(xué)生興趣，落實實訓(xùn)計劃，加強(qiáng)學(xué)生技能教育。學(xué)校要求教師走在課改教學(xué)的前列，“因材施教指導(dǎo)學(xué)法，明確學(xué)法確定教法”，真正做到以職中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣特點為出發(fā)點，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實施環(huán)境，在減少容量，降低難度，強(qiáng)化落實基礎(chǔ)上，教師可自選形式多樣的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生在質(zhì)疑探究中學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，并能在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己。另外，我們還利用新聞時間通過校園電視系統(tǒng)讓學(xué)生觀看倫敦奧運會、黨的十八大、開學(xué)第一課等時事新聞；精置校園文化墻，及時更新宣傳欄、4讀報欄和學(xué)生書畫展示欄，設(shè)計班級、宿舍文化；最大化拓展教學(xué)空間，營造厚重多元的校園文化氛圍。德育管理春風(fēng)化雨潤物無聲學(xué)校成立以校長為首，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會和班主任及學(xué)生個體全員參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了學(xué)校德育規(guī)劃，確定了學(xué)校德育教育制度，班主任、任課教師德育教育制度和學(xué)生自我教育制度。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和效率意識，各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任分清職守，全程到位，學(xué)生工作既有大刀闊斧，雷厲風(fēng)行；更有和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)化雨。全身心關(guān)懷學(xué)生，確保學(xué)生在控，消除管理盲點。實施以課堂教學(xué)為主陣地，滲透德育教育，針對學(xué)生心理“理”。以校園活動為載體，適時組織新生軍訓(xùn)，廣播操比賽，“一二?九”歌詠、演講比賽，元旦文藝匯演等活動，進(jìn)行國防知識，法制教育，安全教育，健康教育和心理健康教育，編織家校共育、社校共教的現(xiàn)代大教育體系。讓學(xué)生在主體參與中提升素質(zhì)，找尋自我，在與成功者的對話中豁然開朗，信心倍增。通過仔細(xì)工作和系列活動，學(xué)生思想品德不斷提高，遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強(qiáng)。近幾年來學(xué)校無一人違法犯罪。涌現(xiàn)出一大批省市縣和校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。好人好事層出不窮。學(xué)校多次被評為市“安全文明校園”、縣“文明單位”、縣“法制教育先進(jìn)單位”等。安全、服務(wù)管理點面到位注重細(xì)節(jié)學(xué)校構(gòu)建“零事故”的安全防范體系，強(qiáng)化“零事故”的安全意識，制訂多項安全事故處理預(yù)案，多層面、常軌化地進(jìn)行法制、用電、交通、消防、意外事故等安全教育、檢查和演練，形成緊急事態(tài)的及時反饋機(jī)制和有效處理機(jī)制，確保安全“零事故”。學(xué)校形成學(xué)生離返校的巡查和家校聯(lián)系制度，定期和不定期的管制刀具檢查制度，實行教師值班制度，在上課期間巡查和就寢后巡查制度，對學(xué)生用餐秩序進(jìn)行維護(hù)等管理常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任手機(jī)保持24小時暢通。學(xué)生發(fā)生意外，發(fā)現(xiàn)人和值班人員須在第一時間到場做相應(yīng)處理并及時報告主要領(lǐng)導(dǎo)安排處置。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)管理的有關(guān)要求，制定了后勤目標(biāo)管理細(xì)則、校產(chǎn)管理職責(zé)、飲食管理職責(zé)、水電管理職責(zé)等，明確了各類人員的職責(zé)，注重后勤工作人員的教育培養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任，累積經(jīng)驗，學(xué)會管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)水平。學(xué)校重視食堂、鍋爐房等后勤服務(wù)的達(dá)標(biāo)建設(shè)，讓學(xué)生獲得價廉便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對教室、宿舍、食堂等校舍安全和教育教學(xué)設(shè)施常軌化進(jìn)行檢修、配置和維護(hù)，對鍋爐、電力線路、供水線路、防雷設(shè)施、消防設(shè)施等重點安全部位進(jìn)行例行檢查修整。三、學(xué)校取得的成績創(chuàng)業(yè)維艱，守業(yè)更難，作為一所地處遠(yuǎn)離縣城的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)，我們克服重重困難，緊抓時代契機(jī)和政策優(yōu)勢，條件雖差，但成績斐然。近三年對口高考大幅攀升，本科達(dá)線數(shù)每年一個新臺階，80多名學(xué)生被本科錄取，升學(xué)率已經(jīng)超過全縣普高平均值，榮獲市、縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。學(xué)校就業(yè)班學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)滿意率一直保持在較高的水平，另外，3年來40余名學(xué)生在國家級美術(shù)作品大賽中獲得高質(zhì)量的獎勵。受到學(xué)生、家長、企業(yè)、社會各方的好評，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。在推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展中，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。校長師龍虎，先后被評為：“全省職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“全國優(yōu)秀教育工作者”、“全國德育先進(jìn)工作者”、“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新校長”，副校長李俊玲多次獲得市級先進(jìn)教育工作者，青年教師吳璐芳、張華冠等獲得省級優(yōu)秀班主任，張金云等獲市教學(xué)能手，許啟磊、郭晉偉、王睿、楊俊等青年教師在國家級培訓(xùn)中獲得好成績，王齊杰、柴丹等十幾名教師在省教育教科研論文評比中分獲一二三等獎。原省教育學(xué)會會長尹中川在我校督查工作時，對洪洞職中的良性運作和良好態(tài)勢給予充分肯定，“你們學(xué)校發(fā)展的這些年來，我一直很關(guān)注。洪洞職業(yè)中學(xué)可以說是全省職業(yè)教育中的佼佼者，是一個很有代表性的學(xué)校，發(fā)展很快，