小學語文一年級下冊語文教學計劃蘇教版國標本(編輯修改稿)
2025-01-18 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、正確地復述課文，語句連貫。 1能想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。 教 學 措 施 根據(jù)學生的特點，認真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課，做好教學的六認真工作。 加強非智力因素的訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。 在平時的教學中，加強朗讀的訓練，培養(yǎng)學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。 根據(jù)當前教改形勢，結(jié)合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，屏棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。 加強讀寫訓練，平時注 重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣。 注重學生書寫的指導和訓練，養(yǎng)成良好的坐，寫姿勢，并且培養(yǎng)學生能專注做事的好習慣，同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。 分 單 元 教 學 進 度 及 具 體 教 學 要 求 目次 周次 單 元 或 章 節(jié) 內(nèi) 容 教時 本單元重點、難點 1 培養(yǎng)良好的學習習慣（ 2） 2 掌握讀寫姿勢和握筆方法，學會 傾聽、勇于發(fā)言。 一 1 識字 1 2 重點：識字、寫字；有感情地朗 1 識字 2 2 讀韻文。 1 識字 3 2 難點：能準確掌難寫字的筆順；講 2 識字 4 2 話有條理。 2 練習 1 4 二 2 2 重點：識字、寫字；有感情地朗讀 3 2 韻文、背誦課文。 3 3 難點：口語交際。 3 3 4 3 4 練習 2 4 重點：識字、寫字； 分角色讀課文； 三 45 2 口語交際：學會指路。 5 2 難點：理解兔媽媽、騎手及風伯伯 5 2 的話
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