蘇教版一年級下冊語文教學計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-15 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)良好的學習習慣(2)
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識字1(2)識字2(2) 識字3(2)綜合性學習
3
識字4(2) 練習1(4) 綜合性學習
4
春筍(2) 雨點(2) 小池塘(2) 綜合性學習
5
春到梅花山(3) 草原的早晨(2) 綜合性學習
6
練習2(4)蘑菇該獎給誰(2) 綜合性學習
7
騎牛比賽(2)小松樹和大松樹(2) 練習3(2) 綜合性學習
8
練習3(2) 吃水不忘挖井人(2) 他得的紅圈圈最多(2) 綜合性學習
9
奶奶的白發(fā)(2) 陳毅探母(2) 綜合性學習
清明節(jié)放假
10
好學的爸爸(2) 練習4(4) 綜合性學習
11
識字5(2)識字6(2)識字7(2) 綜合性學習
12
識字8(2) 練習5(4) 綜合性學習
13
鮮花和星星(2) 放小鳥綜合性學習
勞動節(jié)放假
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這兒真好世界多美呀(2) 我叫足球(2) 綜合性學習
15
練習6(4)三個小伙伴(2) 綜合性學習
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螞蟻和蟈蟈(2) 古詩兩首(2) 練習7(2) 綜合性學習
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練習7(2)司馬光(2) 綜合性學習
端午節(jié)放假
18
魯班和櫓板(2)烏鴉喝水(2) 詠華山(2) 綜合性學習
19
小松鼠找花生果(2) 練習8(4) 綜合性學習
結束新課
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期末復習
21
期末復習、考試
注：
，如講故事、古詩競賽、寫字競賽、猜謎語等，教師可根據(jù)教材，結合本地、本校、本班的實際情況靈活安排。
，除《課堂作業(yè)本》外，還須完成20篇。內(nèi)容可涉及課文練筆、生活敘事等。一年級下主要練習寫通順的句子或兩三句連貫的話，當然，對一些好同學，鼓勵他們多寫點。對于每周三寫，一定是興趣在先，通過寫，激發(fā)學生寫話的興趣。切不能讓學生感到寫話是一種負擔，否則，寧愿延遲開筆。建議用統(tǒng)一的方格本子完成此項作業(yè)。對于學生的每周三寫作業(yè)，教師同樣也應該作精心批改。
3．要激發(fā)學生課外閱讀興趣，加強課外閱讀指導。教材不是語文學習的全部。在教學中除了讓學生讀教材，更要引導學生讀優(yōu)秀的兒童文學，提倡“少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書”。
蘇教版一年級下冊語文教學計劃2 一、本學期教材重點及教材分析：
、本冊教材說明：
全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣”、“識字”和“課文”三種類型組成，類型不多，結構簡明，眉目清楚。本冊教材目標集中，重點突出?！芭囵B(yǎng)良好的學習習慣”的重在用眼衛(wèi)生，講求寫字質(zhì)量?！罢n文”的重點是識字、寫字、朗讀、背誦。同時，有關讀寫姿勢的要求，每篇課文的作業(yè)設計，每個單元的練習設計都明確具體，操作性強，既便于教師的教，也利于學生的學。
、各板塊具體要求：
學習習慣
繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習慣。
繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
漢語拼音
鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學習普通話。
能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。
識字寫字
準確認讀487個生字。
掌握本冊課文安排的76個常用偏旁。
能按筆順正確書寫、默寫生字288個，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正，卷面整潔。
口語交際
能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學的回答。
能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。
能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
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