【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊比和比例教學目標?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會解比例。?2.能夠應(yīng)用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比。縮小原圖
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】1簡單應(yīng)用(二)冀教版數(shù)學六年級上冊第二單元111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運用比和比例的知識解決按比例計算問題的過程。2、能綜合運用比和比例的知識解答按比例計算的問題。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程,能解釋方法和結(jié)果的合理性。教學目標2132:4=:x:=3:5x解:32
2024-12-08 02:54
【總結(jié)】《認識比》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認識比的過程。2、理解比和比值的含義,知道比的各部分與除法和分數(shù)各部分的關(guān)系;能寫出兩個數(shù)的比,會求比值。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,對比的知識充滿好奇心。教學建議:◆攪拌水泥沙漿1、師生由樓房建筑引出情境圖和攪拌水泥沙漿的問題。2、討論兩個工人
2024-11-28 05:37
【總結(jié)】比和比例達標試題一、填空。1.比的前項、后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這叫做比的()。2.表示兩個比相等的式子叫做()。3.一個比例兩端的兩項叫做比例的(),中間的兩項叫做比例的()。兩個內(nèi)項的積()兩個外項的積。4.???????39
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結(jié)合具體情境,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,計算實際距離。2.運用比例尺的有關(guān)知識,通過各種方法,學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米,寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬;
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。:同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
【總結(jié)】比例教學目標?1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學習,促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊一、比和比例的意義及性質(zhì)二、求比值和化簡比三、比例尺四、正比例和反比例復習內(nèi)容比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.表示兩個比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】《比例的意義》綜合習題1、填空。(1)1125:的比值時(),10:4的比值是(),這兩個比組成的比例是()。(2)用24的因數(shù)組成的比例是():()=():()。(3)根據(jù)×4=×8可以寫出比例()。(4)
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】《比例的意義》教學建議教學目標:1、利用不同規(guī)格國旗的典型事例,經(jīng)歷求比值,認識比例的過程。2、了解比例的實際意義,會判斷兩個比能否組成比例。3、體會國旗中隱含的數(shù)學規(guī)律,豐富關(guān)于國旗的知識,培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學建議:◆了解國旗1、由天安門廣場每天升國旗和學校周一升國旗引出國旗大小的話題,讓學生說一
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】《練習》教學建議教學目標:1、在練習中,經(jīng)歷對本單元知識系統(tǒng)復習與整理的過程。2、進一步理解并掌握比和比例的有關(guān)知識,能解答按比例分配問題。3、培養(yǎng)回顧與復習的好習慣,.查漏補缺,獲得積極的學習體驗。教學建議:◆練習可以先復習一下比和比例的定義以及基本性質(zhì),并讓學生舉例說明。第1題,先指名口答,再寫在課本
2024-11-28 19:33
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學下冊1.進一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價有下面的關(guān)系:總價數(shù)量=單價已知單價一定,就是總價和數(shù)量的比值是
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】精英教育六年級數(shù)學總復習小學畢業(yè)總復習(四)——比與比例知識試題精選一、填空題1、在一個比例里,兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù),,另一個內(nèi)項是( ?。?、甲數(shù)×=乙數(shù)×60%,甲:乙=( : ?。?、:化成最
2025-04-16 22:17
【總結(jié)】六年級數(shù)學上冊試題《二比和比例》-單元測試6冀教版無答案冀教版六年級數(shù)學上冊《二比和比例》-單元測試6一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)A÷3=B×5,A與B的比是():15:1:5:32.(本題5分)甲種筆3元錢
2025-03-17 16:41
【總結(jié)】《比例的基本性質(zhì)》綜合習題1、填空。(1)在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是49,另一個內(nèi)項是()。(2)在一個比例中,兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù),其中一個內(nèi)項是,另一個內(nèi)項是()。(3)一個比例的兩個內(nèi)項分別是5和a,則兩個外項的積是()。(4)在比例2:30=5:75中
2024-11-28 14:14