【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問題。為了綠化校園,學(xué)校要在一條長20米的小路一邊種樹。每隔5米種一棵,要種多少棵樹?兩端都種路長(米)畫一畫棵數(shù)10每隔5米種一棵,各要種多少棵?152530
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹的間距,植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系,注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進(jìn)行討論。這條小路,現(xiàn)在要在種一行樹,種一棵樹()。一共需要5米全長
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】1人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹的間距,植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系,注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進(jìn)行討論。3植樹棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們要理解并且掌握植樹問題的相關(guān)知識(shí)。能夠解決類似的問題。真棒沿著小路的一邊栽樹,兩端要栽。沿著小路的一邊栽樹,兩端要栽。植樹棵數(shù)間隔數(shù)54657687植樹棵數(shù)間隔數(shù)5465
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問題。招聘啟事學(xué)校將對(duì)校園進(jìn)一步綠化,特聘請(qǐng)校園設(shè)計(jì)師一名。要求設(shè)計(jì)植樹方案一份,擇優(yōu)錄取。信義小學(xué)2021年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎:把一根
【總結(jié)】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律,同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么樣的關(guān)系?18+1717+18124+235235+124每組算式有什么共同點(diǎn)?從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問題。同學(xué)們?cè)谌L30米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端都種),一共需要多少棵樹苗?議一議四(3)班48人做早操,平均排成2列縱隊(duì),每2位同學(xué)的距離是5分米,從第一位同學(xué)到最后一位同學(xué)的距離
2024-12-13 16:57
【總結(jié)】授課人:何晶通過生活中的典型事例------烙餅,同學(xué)們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識(shí),體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。小朋友,你們知道媽媽是怎樣安排時(shí)間的嗎?動(dòng)腦筋想一想!餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間(分)1烙1張餅
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】。68÷2=280÷7=48÷4=120÷3=240÷4=96÷3=3440124060322.筆算下列各題。)84)165學(xué)
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】口小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)算除法填空1、20×4=80表示()個(gè)()是()2、70×3=210表示()個(gè)()是()3、90里面有()個(gè)十4、280里面有()個(gè)十42820809210703口算20
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】加法的運(yùn)算定律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個(gè)星期這輛自行車上有一個(gè)表,可以記錄路程時(shí)間和速度45+56=96(千米)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要掌握乘法的運(yùn)算定律,并且在這基礎(chǔ)上,熟練的應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。應(yīng)用分配律綜合練習(xí)應(yīng)用結(jié)合律作業(yè)44?125?8=44?(125?8)應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律25?138?487?40?25第一
【總結(jié)】授課人:曹敏人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”,哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150
【總結(jié)】有括號(hào)的混合運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)有括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。怎樣列式計(jì)算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需
【總結(jié)】生活中的小數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)小數(shù),同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用,知道小數(shù)在實(shí)際問題中表示的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究:=(
2024-12-11 14:02