【總結(jié)】制作:胡毓秀人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行,同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,知道垂直和平行的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。生活中許多事物都與數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān),在操場(chǎng)上你能發(fā)現(xiàn)什么?線與線在位置上有什么關(guān)系呢?在一張紙上任意畫兩條直線,會(huì)出現(xiàn)哪些情況?
2024-12-13 00:00
【總結(jié)】直線、射線和角四年級(jí)三班扈廷勝人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件射線:只有一個(gè)端點(diǎn)的線,并且可以向一端無限延伸。直線線段直線:兩端沒有端點(diǎn),無法度量,兩端無限延長(zhǎng)。線段:直線上兩點(diǎn)間的一段。(線段有兩個(gè)端點(diǎn),可以度量,是直線的一部分。)⒈()沒有端點(diǎn),兩端可以無限延長(zhǎng)。
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】角的度量人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟,能夠正確的使用量角器測(cè)量角的大小,知道角的大小和哪些因素有關(guān),與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點(diǎn)邊123123131313131313131212&
【總結(jié)】授課人:何晶通過生活中的典型事例------烙餅,同學(xué)們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識(shí),體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。小朋友,你們知道媽媽是怎樣安排時(shí)間的嗎?動(dòng)腦筋想一想!餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間(分)1烙1張餅
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。北京和上海兩地相距大約1067千米。北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的_偏_約_的方向上。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運(yùn)算,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×4=700加法交換律:a+b=b+a
【總結(jié)】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。50265948130127345710011513276158301220123456
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么,知道在一個(gè)小數(shù)中什么位置上的0可以去掉,小數(shù)末尾的0有什么作用!在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。?置。?。復(fù)習(xí)()方向,距離是();學(xué)校在小剛家的()方向,距離是()。()方向,距離是(
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握小數(shù)的意義,能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。1?把“1”平均分成10份,其中的1份就是,101101把整個(gè)正方形看作是“1”,也
【總結(jié)】乘法的簡(jiǎn)便算法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué),從而得出三個(gè)數(shù)連乘,可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。數(shù)學(xué)王國(guó)口算:12×3018×2024×4
【總結(jié)】位置與方向人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。置。。起點(diǎn)30°東西南北1號(hào)點(diǎn)200米1號(hào)點(diǎn)在起點(diǎn)東偏北30o的方向上,距離大約是1千米。20°停車場(chǎng)45°天鵝