【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的讀寫,同學(xué)們要掌握小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的讀寫小數(shù),可以解決相關(guān)的實際問題。33333?這個“3”表示多少?表示3個,也可以表示3個101表示3個,也可以表示()個()。10
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】加法運算律人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習加法的交換律和結(jié)合律,同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運算律解決相關(guān)的實際問題。觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關(guān)系?18+1717+18124+235235+124每組算式有什么共同點?從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】授課人:何晶通過生活中的典型事例------烙餅,同學(xué)們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識,體會優(yōu)化思想在實際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實際問題。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。小朋友,你們知道媽媽是怎樣安排時間的嗎?動腦筋想一想!餅數(shù)最佳方法所用時間(分)1烙1張餅
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法,能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20
【總結(jié)】四則運算做一做計算填空例題思考題復(fù)習人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習四則運算,同學(xué)們要理解并掌握四則運算的運算順序,能夠正確的應(yīng)用四則運算的運算順序解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】位置與方向人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。北京和上海兩地相距大約1067千米。北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的_偏_約_的方向上。
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的混合運算,同學(xué)們要結(jié)合實際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運算,能夠解決相關(guān)的實際問題?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×4=700加法交換律:a+b=b+a
【總結(jié)】位置與方向人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。50265948130127345710011513276158301220123456
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么,知道在一個小數(shù)中什么位置上的0可以去掉,小數(shù)末尾的0有什么作用!在()里填上適當?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。復(fù)習()方向,距離是();學(xué)校在小剛家的()方向,距離是()。()方向,距離是(
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合生活實例理解并掌握小數(shù)的意義,能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù),可以解決相關(guān)的實際問題。1?把“1”平均分成10份,其中的1份就是,101101把整個正方形看作是“1”,也
【總結(jié)】乘法的簡便算法人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學(xué),從而得出三個數(shù)連乘,可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習行為。數(shù)學(xué)王國口算:12×3018×2024×4
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()