清華大學精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-19 02:04 本頁面
【文章內容簡介】 和治國之才。一代代校友對中國乃至世界的杰出貢獻使清華大學這所高等學府蜚聲中外。近年來，清華大學畢業(yè)生們以其深厚的專業(yè)知識、扎實的數(shù)理基礎和較強的計算機能力、外語能力、自學能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力受到了社會各界的好評。面對未來，他們可以選擇：讀研、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)……，清華學子的發(fā)展前景可謂廣闊。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2007年9月1日，我校2007年3110名應屆本科畢業(yè)生中，一半左右的同學免試推薦或報考攻讀研究生，其余的同學選擇了出國留學深造、參加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。從就業(yè)地區(qū)看，畢業(yè)生大多分布在北京、上海、廣東等經濟相對發(fā)達的地區(qū)；錄取清華畢業(yè)生的用人單位不僅數(shù)量多，而且層次高。其中包括中央各大部委在內的黨政機關，如中組部、中宣部、國資委、財政部、公安部、最高人民法院等；名列世界500強企業(yè)的微軟、IBM、斯倫貝謝、殼牌、通用電氣等；作為國內高科技企業(yè)領軍代表的聯(lián)想、華為等；以銀行證券機構為代表的國內外金融單位，如交通銀行、工商銀行、匯豐銀行、高盛投資銀行等；國有大型骨干企業(yè)，如中石油、中石化、航天科技、東風汽車等；以新華社、中央電視臺、廣州報業(yè)集團等為代表的全國各大主流媒體；包括清華大學、北京大學等在內的各高校和科研院所；還有一批畢業(yè)生志愿投身到國防、軍工企業(yè)等國家最需要的地方建功立業(yè)。第三篇：清華大學清華大學簡介清華大學（Tsinghua University），始建于1911年，初名清華學堂，是由美國“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預備學校。1912 年更名為清華學校，1925 年設立大學部，同年開辦國學研究院，1928年更名為“國立清華大學”。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，與北京大學、南開大學聯(lián)合辦學，組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明，改名為國立西南聯(lián)合大學。1946年，遷回清華園原址復校。1952年，清華大學成為一所多科性工業(yè)大學，重點為國家培養(yǎng)工程技術人才，被譽為“紅色工程師的搖籃”。1978年以來，逐步恢復了理科、經濟、管理和文科類學科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學院。1999 年，原中央工藝美術學院并入，成立清華大學美術學院。2012年，中國人民銀行研究生部并入，成立清華大學五道口金融學院。目前，清華大學設有19個學院，55個系，已成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫(yī)學等學科的綜合性、研究型、開放式大學。學?，F(xiàn)有國家實驗室（籌）1個，國家重點實驗室13個，國家工程實驗室6個，教育部重點實驗室17個；中國科學院院士 41名，中國工程院院士 33名。第四篇：清華大學清華大學校長給本科生上課，這就免了吧標簽： 雜談新任清華大學校長邱勇，在任命儀式結束后，對記者表示，希望以后還有機會能親自給本科生上課。他2003年開始給本科生講授“有機電子學”課程，直到2009年出任副校長后，還堅持給本科生上這門課。他在教學方法上作了很多新嘗試，如擺脫以課本為中心的教學方式，注重傳授知識形成的過程，激發(fā)學生對科研的興趣。一位化學系大二學生說，他早就聽說過邱勇校長，“聽說他的課講得很好，希望以后我也能聽聽他講的課”。（《法制晚報》3月26日）學生期待校長能給自己上課，這可以理解。社會輿論贊美邱勇?lián)涡ｉL后還想親自給學生上課，在當下高校不太重視本科教學的情況下也很正常。但是，筆者想告訴清華新任校長的是，給學生上課這事兒，校長就免了吧。既然擔任校長，就應該全力以赴地管好大學，還是把教學和科研任務先放一邊吧。否則，校長可能當不好，課也上不好，有的課掛上校長的名，可能公務繁忙的校長就上一兩次，剩下的課程都由其他老師或博士代教。你能想象，一名校長在開會時，突然說會不開了，我馬上要去上課，會是怎樣的場景嗎？很長一段時間以來，我國社會對大學校長的評價，往往都不從管好一所大學的角度，而是從校長的教學能力、科研能力角度進行評價。比如，一名校長如果在擔任校長崗位期間，還繼續(xù)從事教學，成為教學名師；或者繼續(xù)從事學術研究，獲得國家科技獎勵，成為兩院院士，通常會被認為校長“很牛”（時髦的說法是“男神”）。而他究竟把這所學校管得如何，卻不被關注。隨著對校長崗位的認識加
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