滬教版小學(xué)六年級語文下冊孫悟空棒打白骨精教案(編輯修改稿)
2024-11-19 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分行李哩。跟著你做了這幾年和尚，不成空著手回去你把那包袱里的甚么舊褊衫，破帽子，分兩件與他罷。”煽風(fēng)點(diǎn)火、鼓動(dòng)教唆：第2節(jié)唐僧聞?wù)f，倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩!”五、作業(yè)布置完成課后積累第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在朗讀中把握文中三個(gè)主要人物的性格特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生閱讀《西游記》的興趣二教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握孫悟空、豬八戒、唐僧的性格特點(diǎn)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入唐僧聽信豬八戒的讒言趕走了忠心耿耿的孫悟空，這究竟是怎么回事，今天就讓我們一起去看看。二、再讀品味從文中看，你最喜歡誰不喜歡誰為什么喜歡：孫悟空：明察善惡、勇敢無畏、忠心耿耿★火眼金金第2段行者笑道：“我是個(gè)做虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個(gè)鬼兒來哄我你瞞了諸人，瞞不過我。我認(rèn)得你是個(gè)妖精!”★聰明有勇有謀智勇雙全第2段：怕師傅懲罰，還不忘向當(dāng)?shù)赝恋厣缴裾f：好大圣，念動(dòng)咒語，叫當(dāng)坊土地、本處山神道：“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了。”★大仁大義當(dāng)師傅的絕情他止不住傷情：第3節(jié)：“那大圣一聞得說他兩個(gè)是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲“苦啊!你那時(shí)節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路。到兩界山，救我出來，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦。今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是‘鳥盡弓藏，兔死狗烹’!罷，罷，罷!但只是多了那緊箍兒咒”。好心反遭師傅誤解，傷心之情溢于言表，可師傅依然不為所動(dòng)，在離別之際，又不計(jì)個(gè)人恩怨對師傅款款下拜。第4節(jié)：他將書折了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場
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