【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點(diǎn):讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備:紙帶、5個(gè)紅花片、學(xué)具棒、卡片課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、探究新知
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(下冊)第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計(jì)》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個(gè)新內(nèi)容,它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學(xué)生在這個(gè)過程中既學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計(jì)知識,又初步了解了統(tǒng)計(jì)的方法,初步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)的意義和作用;還通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的用處
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:1、結(jié)合活動(dòng),使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確描述物體的相對位置。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】前后活動(dòng)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識和區(qū)分前后。二、通過活動(dòng)使學(xué)生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準(zhǔn)字音。準(zhǔn)備活動(dòng):一、貓警長頭飾一個(gè),白貓警士頭飾若干(與學(xué)生人數(shù)相同),“一只耳”老鼠頭飾一個(gè)。二、紙做的老鼠若干個(gè)(數(shù)量與男
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?!白笥摇钡臄?shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題?!白笥摇钡奈恢藐P(guān)系,體會(huì)其相對性。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點(diǎn):“左右”的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學(xué)過程:一、通過
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】上下教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使同學(xué)們認(rèn)識“上、下”位置關(guān)系,能正確辨認(rèn)物體的“上、下”位置關(guān)系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實(shí)際問題。過程與方法:在直觀演示、動(dòng)手操作和觀察交流活動(dòng)中,使同學(xué)們經(jīng)歷對位置關(guān)系“上、下”方向感的認(rèn)識過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:初步感受物體“上、下”位置
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:書103-104頁8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1、自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對知識的遷移類推能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】正文:一年級上冊數(shù)學(xué)教案《9加幾》 一年級上冊數(shù)學(xué)教案《9加幾》1 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科字?jǐn)?shù)學(xué)(北師大版)一年級上冊 教材分析 《有幾瓶牛奶》(9加幾的進(jìn)位加法)是20以內(nèi)進(jìn)位...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。9加幾的計(jì)算。并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1擺一擺,算一算。1擺一擺,算一算。9+3=1擺一擺,算一算。9+3=11擺一擺,算一算。9+3=1
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程,會(huì)用“湊十法”進(jìn)行9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少個(gè)汽球?9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶?9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒?踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+7=161016運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行的還有
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減幾教學(xué)內(nèi)容:教科書第15頁例2,練習(xí)三第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。
2024-12-13 01:08