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正文內(nèi)容

數(shù)學科組下學期教研計劃(編輯修改稿)

2024-11-19 01:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)新上崗的教師,新老教師之間要互相幫助,取長補短,同科之間要加強協(xié)作活動,青年教師要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,不斷實踐,善于總結(jié)。青年教師一學期要求制作2只有質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學資源備課,搜集一個有一定質(zhì)量的教學資料,完成1篇教學論文,上好1堂公開課,選送優(yōu)秀教學案例、論文、多媒體可見參加源城區(qū)級評比,促進教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。四、發(fā)展學生個性愛好,培養(yǎng)學生學習興趣。進一步加強數(shù)學興趣小組的輔導,發(fā)展學生的個性和特長。孩子就是我們祖國的未來,教育好他們真的是最重要的。只有他們的綜合素質(zhì)上去了,我們祖國的未來才更加的光明;反之沒有優(yōu)秀未來的民族是不會在世界強國上站住腳的,早晚會被淘汰掉。我們數(shù)學組所有教師本著教學第一,育人第一的原則,將會在新的學期將我們的所有學生教育好,我們在提高教學水平的同時也要將學生們教育到最好!陳朋生201194第三篇:一年級下學期數(shù)學教研計劃數(shù)學教研計劃(2013——2014第二學期)一年組一、指導思想:本學期,我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導處工作內(nèi)容,以全面實施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學理念,加強教學研究,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,樹立良好的教風、學風、研風,不斷提高課堂教學質(zhì)量,秋季學期一年級數(shù)學教研組工作計劃實驗小學。二、工作目標:(一)加強教育教學理論的學習,認真學習領(lǐng)會先進的教學理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。(二)加強數(shù)學課堂教學研究,轉(zhuǎn)變教學理念,積極提高課堂教學效率,努力培養(yǎng)學生的良好的數(shù)學學習的習慣,全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。(三)以研究“課堂教學的有效性”和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點,努力改變教師的教學行為和學生的學習方式。(四)以創(chuàng)建品牌教研組為契機,積極開展教學研討,營造研討氛圍,努力提升教師的群體素質(zhì),爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。三、工作要點(一)深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求。認真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂教學思想上要以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評價要多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,除關(guān)注學生的一般能力外,更要關(guān)注學生能力的提高,關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。(二)研究新課標、新教材,優(yōu)化課程實施。在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標;以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,著力培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)性學習能力。要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學。(三)加強教學常規(guī)管理。,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。,要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。四、活動安排姚 悅————————————捉迷藏李 悅————————————跳傘表演高延吉————————————看一看(一)吳紅梅————————————數(shù)花生李 麗—————————————認識圖形楊曉明—————————————小兔請客徐麗君—————————————收玉米黃冬冰—————————————摘蘋果第四篇:四年級下學期數(shù)學教研計劃四年下學期數(shù)學教研計劃(2018——2019學下學期)一、基本情況:四年級有3個教學
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