【總結(jié)】飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 第一頁,編輯于星期三:十八點(diǎn)二分。 蘇軾是中國北宋文學(xué)家、 書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居 士。宋代眉州〔今四川省眉山 市〕人。父蘇洵、弟蘇轍都是 著名古文學(xué)家...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 飲湖上初晴后雨蘇軾 飲湖上初晴后雨蘇軾 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蒙通:濛) 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(...
2025-04-15 04:23
【總結(jié)】第一篇:《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀山小學(xué):夏香妹 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“瀲”、“滟”、“亦”、“妝”四個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ...
2024-11-05 07:13
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》教案 《飲湖上初晴后雨》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。 3、讀懂詩句,體會(huì)感情,感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】第一篇:古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教案 祁縣第三小學(xué) 教師:曹晶 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 學(xué)...
2024-11-09 02:09
【總結(jié)】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面...
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】第一篇:《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。 3、讀懂詩句,體會(huì)感情,感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛...
2024-11-05 07:03
【總結(jié)】第一篇:《飲湖上初晴后雨》詳細(xì)教案 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《飲湖上初晴后雨》是三年級(jí)上冊(cè)的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文,是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨...
2024-11-05 07:04
【總結(jié)】 《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘):1、體會(huì)古詩的意境,感受西湖無處不在的秀美風(fēng)光。2、有感情的朗讀并背誦古詩。 學(xué)習(xí)流程: 研 修 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 互動(dòng)合...
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:2012年月日總第課時(shí)備課主持人:課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“亦、妝”2個(gè)字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩,讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情
2024-08-26 07:04
【總結(jié)】第一篇:《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《飲湖上初晴后雨》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《飲湖上初晴后雨》這首詩是詩人蘇軾在杭州任通判時(shí)寫的。這一天,詩人到西湖游覽,起初陽光明媚,陽光照射到湖面,...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)反思1 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思18篇 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是小編整理的...
【總結(jié)】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思15篇 作為一名人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧!以下是小編整理的...
【總結(jié)】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》,理解古詩的內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀,體會(huì)詩中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案田州鎮(zhèn)三雷小學(xué)黃冬梅教學(xué)目標(biāo):1、讀懂詩句,體會(huì)感情,感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.理解詩句,了解古詩所描寫的景物,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。2.有感情地朗讀古詩、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生理解詩的內(nèi)
2024-11-22 03:40