【總結(jié)】《小英雄雨來》教學設(shè)計教學目標知識與技能:1.用比較快的速度閱讀課文,能簡要復述主要內(nèi)容。2.讀中揣摩文章的表達順序,體會文中前后呼應句段的表達效果。3.給課文各部分加小標題。過程與方法:1.通過小組品讀、交流,揣摩文章的表達順序,學習給課文各部分加小標題。2.品味重點語句,談談自己的體會,感悟雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
2024-12-08 19:23
【總結(jié)】教學目標7個生字,并積累相關(guān)的詞語及文中優(yōu)美的詞句,會用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時間觀看海潮時它所具有的不同特點,感受海潮的柔美和壯美。。。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】楊子榮借題發(fā)揮《楊子榮借題發(fā)揮》節(jié)選自曲波《林海雪原》。《林海雪原》是曲波根據(jù)自己經(jīng)歷創(chuàng)作的長篇小說。小說一問世,在當時的社會就引起了強烈的反響。根據(jù)這部小說改編的電影可以說是家喻戶曉,同時也被搬上京劇舞臺。楊子榮(1917-1947),原名楊宗貴,山東牟平人。1945年參加八路軍,歷任戰(zhàn)士、班長、團
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】古詩三首望天門山望天門山李白天門/中斷/楚江/開,碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對/出,孤帆/一片/日邊/來。⑴天門山:位于安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對峙,形同天設(shè)的門戶,天門由此得名。⑵中斷:江水從中
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】我家門前的海默讀課文,想一想:作者怎樣寫出海是多變的臉、牧場和畫的?字里行間表達了作者怎樣的情感?在漁家孩子的眼里,大海像__________,像_____________,像_______________。你能用下面的句式把本文三部分內(nèi)容概括出來嗎?多變的臉牧場畫
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】語文S版語文百花園五標點和句子◎讀下面句子,體會頓號的用法?!襁€有一次,孔子在陳蔡兩國之間的路上斷了糧,跟隨的弟子都餓得爬不起來了?!袼麑幵该款D只有一碗飯、一點點罐頭食品或者一小塊咸魚,寧愿時刻提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈,也不愿意失去作為一個正直的中國人所應當具備的名族氣節(jié)?!顸S帝時代一系列
【總結(jié)】《麻雀》教學設(shè)計教學目標:掌握本課12個生字;理解“搖撼、無可奈何、拯救、嘶啞、搏斗、龐大”等詞語;會用“無可奈何”“搏斗”造句。:有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。:通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,引導學生體會母愛的巨大力量,理解作者所表達的同情、愛護弱小者,藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。教
【總結(jié)】語文百花園一語文S版五年級上冊提示語在前面提示語在中間提示語在后面提示語位置不同,它后面的標點符號也不同。溫故知新——提示語提示語在前,后面加提示語在中,后面加提示語在后,后面加冒號逗號句號小結(jié)
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】《孔子》教學設(shè)計教學目標1.知識與技能:結(jié)合課文和運用字詞典等工具書,自學本課“仲”等10個會認或會寫字,理解“教育、儒家、核心、厲害、抱怨、祭祀、己所不欲,勿施于人、推人及己、翻來覆去”等詞語。2.過程與方法:引導學生理解課文,結(jié)合上下文理解重點句子,能給課文中的小故事試著加小標題,收集并了解一些孔子的其它精辟言論。能復述課文其中的一或兩個小
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】《天窗》教學設(shè)計教學目標知識與能力:1、理解課文內(nèi)容,體會作者對天窗的特殊感情,激發(fā)學生通過“窗戶”看到世界的情感。2、培養(yǎng)學生的想象能力。3、有感情地朗讀課文,把自己喜歡的段落或句子抄寫下來。過程與方法:1、以學生為主體,合作探究。2、引導學生展開豐富的想象,與作者形成情感上的共鳴。情感、態(tài)度與價值觀:1
2024-12-08 00:08
【總結(jié)】認一認,讀一讀。匯攏土崗戒指樂章棗樹刺傷陳列解毒記憶葛翠琳曾用名嬰林。兒童文學作家。著有童話集《野葡萄》、《進過天堂的孩子》、《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會唱歌兒的畫像》、《鳥孩兒》。新作
2024-12-12 17:20
【總結(jié)】讀讀記記鈔票炫耀價格不菲一瞬間嘉獎頒獎誘惑后悔依然櫥窗協(xié)商淡然一笑揪出來自由讀課文1—9自然段,思考:?為什么?用“----”畫出相關(guān)的詞句。正錯誤的機會的?庫伯立即朝教室門口的丹尼斯叫了一聲。但是,只顧
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】愛德華·格里格(1843-1907)挪威最杰出的作曲家。十六歲時寫出了第一部交響曲,并得到好評。他是個多產(chǎn)作曲家,寫有八部交響曲、三部舞劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室內(nèi)樂、鋼琴曲和標題交響樂作品等。他曾先后獲英國劍橋大學和牛津大學授予的音樂名譽博士銜。他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中,風格獨特,創(chuàng)作了大量的
【總結(jié)】語文百花園四詞語和句子?如果你是那個犯了錯的孩子,就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。?即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我手中啊。?關(guān)聯(lián)詞?如果…就…?即使…也…(根據(jù)假設(shè)提出要求)(假設(shè)之后給出態(tài)度)填一填?()明天下雨,我們()不秋游了。?