小學(xué)語文教師競聘演講辭(編輯修改稿)
2024-11-19 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱?！墩Z文教師競聘演講辭》，歡迎閱讀語文教師競聘演講辭。第三篇：小學(xué)二年級(jí)語文教師競聘演講辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心照顧和指導(dǎo)幫助。2010年我被分配到這里，2011年才算是真正的生活在商城的大家庭中。不知不覺中，我已在教師的崗位上了度過了兩個(gè)春秋。兩年來，我在自己平凡的工作崗位上，認(rèn)真地工作，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長。我競聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)六班語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位是因?yàn)椋阂?、分配到現(xiàn)在，我一直從事語文學(xué)科的教學(xué)。而暑假前我所從教的是一年級(jí)六班的語文，對(duì)于本班學(xué)生，我已經(jīng)熟悉，學(xué)生對(duì)我也很適應(yīng)。在新的學(xué)期，我們可以很快的融入新的學(xué)習(xí)，不用再花時(shí)間去了解適應(yīng)彼此。二、對(duì)于我所從事的工作，我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生。三、我虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。在日常的工作中，我不斷地向他人學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成了自己的教學(xué)模式和方法，今后還將在實(shí)踐中不斷改進(jìn)。四、我是一名青年教師，有足夠的精力在教學(xué)中不斷地歷練學(xué)習(xí)，提升自己，也能夠全身心地投入到所熱愛的工作中。假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面搞好語文教學(xué)工作，切實(shí)提高班級(jí)的語文成績：一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣?！笆┙讨?，貴在于引導(dǎo)”現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)。沒有學(xué)生積極主動(dòng)地認(rèn)知活動(dòng)，教師的“獨(dú)角戲”唱得再好，教學(xué)效果也不會(huì)理想。因此我今后會(huì)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、科學(xué)靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段。富有情趣的，幽默、誘導(dǎo)的教學(xué)方法是培養(yǎng)學(xué)生興趣的有效途徑。我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生具體情況科學(xué)地選取教學(xué)方法，今后我會(huì)善于運(yùn)用豐富多彩的課堂活動(dòng)方式，或嚴(yán)肅，或活潑，或幽默，把學(xué)生的各種感覺都調(diào)動(dòng)起來，盡可能地多功能為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，從而避免由于方法單調(diào)而引起的乏味和疲勞，使其在40分鐘內(nèi)取得更高的效率。三、一如繼往地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于家庭、社會(huì)等多方面的原因，每個(gè)班都有或多或少的后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，是提高班級(jí)整體水平的至關(guān)重要的因素。我會(huì)在課堂教學(xué)中不斷地為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，使其自己和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，并不失時(shí)機(jī)地加以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，重塑他們的自信心。使他們既能正視自身不足，又能看到自己的長處，課余時(shí)間多做個(gè)別輔導(dǎo)，彌補(bǔ)其在課堂所獲得知識(shí)的不足，不斷地提高他們的語文成績。這樣，整個(gè)班集體才能健康，、和諧地向前發(fā)展。過去的日子里，我也暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生。我深深地知道問題的差距，我也會(huì)倍加珍惜機(jī)會(huì)，在以后的日子里努力做得更好。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，“只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活”。我有信心，也有能力搞好語文的教學(xué)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能和大家一起共同描繪商城的美好明天！謝謝大家！
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