認(rèn)識鐘表同課異構(gòu)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-19 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達的機會，激發(fā)了學(xué)生的參與意識和積極性，同時又培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐能力。讓學(xué)生在實際中運用所學(xué)知識，體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)”的新課標(biāo)理念。同時，在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們注重了學(xué)生“認(rèn)真傾聽、說完整的話、組內(nèi)合作、交流達成共識、認(rèn)真書寫以及寫規(guī)范字等好習(xí)慣的培養(yǎng)。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)計了一些開放性的問題，使學(xué)生圍繞問題暢所欲言，這樣，同學(xué)間也有了相互學(xué)習(xí)的機會。根據(jù)學(xué)生的回答隨機演示課件，能較好地幫助學(xué)生初步認(rèn)識鐘面：１～12個數(shù)、12個大格、分針和時針。并且通過他們的自主探索，總結(jié)出整時的認(rèn)識方法：分針長長指12，時針指幾是幾時，通俗易懂。本課也存在著許多不足：由于我們對學(xué)生不經(jīng)常訓(xùn)練操作實踐活動，所以在操作的過程中，學(xué)生不是很聽老師的指揮，在小
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