威遠(yuǎn)小學(xué)舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-19 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：三年級。周日晨讀：四年級；周日下午第四節(jié)：；晚自習(xí)第一節(jié)：；晚自習(xí)第二節(jié)：。周一晨讀：，周一上午第一節(jié)課前讓學(xué)生領(lǐng)會。五、參展活動要求：，分科擺放好。，對活動進(jìn)行安排，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，確保該項(xiàng)活動有效進(jìn)行，保證活動效果。3．每節(jié)課安排4個(gè)班級，前2個(gè)班任課教師課前5分鐘組織參觀學(xué)生在教室前廣場站好隊(duì)（兩隊(duì)），后2個(gè)班課后15分鐘后教學(xué)樓廣場集合，然后按有小到大的班號順序依次按學(xué)校指揮代入展廳參考。，文明觀看、認(rèn)真觀摩，確保本班學(xué)生不出現(xiàn)不大聲喧嘩、亂走大鬧等現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的作業(yè)本，要求學(xué)生作業(yè)本看完要放在指定位置整理好。，東門進(jìn)、西門出，開始或結(jié)束聽以哨聲為信號。參觀結(jié)束后到教師上課。6．參展活動結(jié)束后，各班自行安排時(shí)間組織觀后交流，促進(jìn)學(xué)生深入反思，提高對作業(yè)書寫的認(rèn)識和重視，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。，王云馨、蔣美紅、王清臣主任分別負(fù)責(zé)本年級段參展活動的組織，韓其良負(fù)責(zé)獎狀的領(lǐng)取和打印、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀班級的評選。第四篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動實(shí)施方案優(yōu)秀作業(yè)展評活動實(shí)施方案（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）一、活動目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評活動。二、具體方案如下：（一）班級展評階段：展評時(shí)間：2014年12月16日（周二下午寫字課時(shí)間）展評地點(diǎn)：各班教室組織人員：寫字課教師、相關(guān)學(xué)科教師展評學(xué)科：各班的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)展評要求：（1）學(xué)科老師組織本班學(xué)生人人參與、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1