【總結(jié)】課題1、病毒課時1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計對比實驗探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進行探究活動的大致思路。重點能對實驗現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。教具圖書、有關(guān)病毒資料難點能對
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】水變咸了是一種有腐蝕性的藥品,注意不用弄到手上、身上和衣服上。做實驗時,同學(xué)們要仔細(xì)觀察,記錄實驗現(xiàn)象,填在實驗記錄單上。高錳酸鉀我的實驗記錄表觀察項目實驗現(xiàn)象高錳酸鉀在水中的變化水的變化靜置一段時間后溶解?像高錳酸鉀這樣,在水中
2024-12-11 05:53
【總結(jié)】第一單元人體內(nèi)部的秘密練習(xí)題(),上寬下窄,大小和自己的()差不多。,分別是()、()、()、()。()、()、()。()和肺吸收的()運送到全身各處,又把全身處產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走,交給()器官、()器官排出體
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】在第一次世界大戰(zhàn)的時候,一個法國飛行員碰到一件極不尋常的事。當(dāng)他在2021米高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小玩意兒在流動著。飛行員以為這是一只小昆蟲,就敏捷地把它一把抓了過來。令這個飛行員驚訝的是,他抓到的竟然是一顆德國子彈。哪些圖是片運中動
【總結(jié)】這些鐵制品出現(xiàn)了什么情況?17鐵生銹買來的新自行車沒有生銹,用過一段時間,有些部位會生銹生活中,我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化?觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?15、食物的營養(yǎng)?7C中小學(xué)課件食物營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖維生素脂肪淀粉無機鹽水牛奶√√√面包√√√√√
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】誰能傳播聲音聲音的傳播鬧鐘響時,鈴聲是通過什么傳入你們的耳朵的?——空氣無振動聲源沒有振動時,周圍的空氣也沒有振動。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動時,引起周圍的空氣也跟著振動起來,通過蠟燭火焰可以看出出周圍空氣振動的情況。實驗說明:聲音可以通過空氣傳播,但不能在真空里傳播。鬧鐘設(shè)定1分鐘后響
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦:最上方,分左右大腦半球,半球表面溝、回復(fù)雜:大腦后下方,腦干背側(cè),表面見平行溝回:大腦下,小腦前,下連脊髓
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】9怎樣聽到聲音1、耳朵的構(gòu)造9怎樣聽到聲音2、耳朵是怎樣聽到聲音的?耳廓收集的聲波通過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動,鼓膜的震動又通過聽小骨傳給耳蝸,連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦,我們就聽到聲音了。9怎樣聽到聲音3、耳朵最關(guān)鍵的部分在哪里?鼓膜是
2024-11-17 02:59
【總結(jié)】16食鹽和水泥點燃酒精燈,給食鹽水進行加熱,觀察,食鹽水發(fā)生了什么變化?食鹽的變化可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。(恢復(fù)原狀了)實驗結(jié)論通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。猜一猜,往盤中的水泥加水,水泥會發(fā)生什么變化?水泥的變化
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?你能做出正確的選擇嗎?觀察項目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小,最后看不見了顆粒變小,還能看見沒有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時間后有一些鹽沉淀下來沒有沉淀鹽全部沉淀下來其他補充像食鹽
【總結(jié)】距離和時間(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊時間與時刻?時刻是描述不同事件發(fā)生的順序的,時間間隔是描述同一事件所發(fā)生的過程持續(xù)的?時刻是指某一瞬時,可以用數(shù)軸上的點表示?時間間隔簡稱時間,在數(shù)軸上用一段線段來表示時間計量?法定計時單位:秒、分、時、(日)、年?常用時間單位:刻
【總結(jié)】?聲音是由物體振動產(chǎn)生的。樂清市建設(shè)路小學(xué)葉小琴新教科版四年級上冊第三單元第六課我們是怎樣聽到聲音的?聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。對于聲音你還想知道些什么??我們是怎樣聽到聲音??我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們
【總結(jié)】13噪聲的危害與防治一、噪聲物理中,發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲社會生活噪聲噪聲等級裝置三、噪聲強弱的等
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】課時備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識物質(zhì)的變化有的可逆,有的不可逆;認(rèn)識可逆變化與不可逆變化對人類生活的影響。能力目標(biāo)能用簡單的器材做簡單的觀察實驗,探究物質(zhì)的變化,并作實驗記錄;能提出
2024-11-18 19:59