【文章內(nèi)容簡介】 年級的孩子學習粗心，往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學會檢查，家長可根據(jù)孩子的學習內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細檢查作業(yè)的能力。另外，我們還應該注重培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。在課堂學習中，我發(fā)現(xiàn)部分學生的讀寫姿勢并不標準。因此，希望孩子在家做寫作業(yè)時，家長應以“讀寫三個一”的標準來要求孩子做到。三、關于學習方面孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：語文方面：拼音、二類字、一類字、預習、課文背誦，探究樂園我們會在課堂上關注每一個孩子，但是這么多孩子老師畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信您的孩子一定會很出色。一年級的學生，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著對老師留的任何作業(yè)都要重視。（簽字）有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，其實讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都應該積極配合，嚴格把關。當小孩表示:“做完功課了!”:“反正媽媽也不看.”?，F(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導四、我們應該讓孩子盡快學會自己收拾書包，家長只動嘴，不要動手?？墒菗?jù)我了解，有的家長到現(xiàn)在還在為孩子整理書包，總怕孩子忘帶東西，正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的，且根深蒂固。因此，當孩子有承擔責任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。五、關于衛(wèi)生習慣個人衛(wèi)生：在學校學習期間，請家長不要讓孩子把玩具和零食，錢帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。同時提醒少先隊員們每天佩戴紅領巾并保持干凈。否則會讓班級扣分，影響集體榮譽。值日：按學號每周輪一次。煩請家長平時在家能多教孩子掃地、擦桌子，讓孩子多做一做力所能及的事。六、其他事項：請您一定重視孩子的點滴成功。當孩受到表揚興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務光榮”的正確心態(tài)，不要用成人眼光評價“官”大“官”小，更不能打擊，要珍視孩子的第一次，這是他們努力的結果，相信您的關注會給孩子的成長助一臂之力的！其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種激勵機制。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子會進步得更快。請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。安全教育非常重要孩子上小學后，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多，再加上老師也沒有過多地精力去關注孩子的生活，孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，必要的安全教育必不可少。放入學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間和機會給孩子講解交通安全常識。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應急方法。在校園內(nèi)要自己學會保護自己。4．病、事假及學生在校時要臨時外出，先向老師請假。學校有重大事項或活動，都下發(fā)“回執(zhí)單”，家長要及時簽字并上交。學習用品：（1）文具的準備，（2）為孩子準備一本記事本，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準備。（3）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。經(jīng)過一個學期，這類事應由孩子自己來完成，家長每天檢查即可。及時與老師聯(lián)系。孩子入學后，作為家長還應多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的。如發(fā)現(xiàn)孩子有問題，尤其是孩子思想上的問題，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家兩句話，與大家一起共勉：一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家！第三篇：小學四年級四班家長會班主任發(fā)言稿小學四年級四班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！很高興在這里和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的六十九名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，教育好孩子是我們學校和老師第一目標，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就班級工作向各位家長匯報：一、認識四年級各位家長在你們的事業(yè)有成之際，也很希望看到自己孩子茁壯成長。面對孩子進入四年級，一切一切都有較大變化，我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，那么家長你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化呢？只有掌握孩子一切情況，才能進行正確的引導使孩子健康成長。孩子進入中年級學習方面的變化：各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、歇后語、改寫句子、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來學習，知識學習比原來廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，閱讀和作文訓練是我們本學期的重點，作業(yè)本上尤其是練習冊上的閱讀作業(yè)更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。心理方面方面的變化：孩子對很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。他們怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。由于學生學習和心理兩個方面的變化這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。經(jīng)過我剛才的解釋，大家肯定已經(jīng)對四年級有了新的認識。二、匯報班級情況我們四年級121班是一個健康向上、團結友愛的集體。一共有69名學生?；镜那闆r是男生比較多，男生有41個，而女生卻只有28個。男生聰明活潑，女生勤奮踏實。我作為這個班的語文老師兼班主任，從一年級到現(xiàn)在該是第四個年頭了,經(jīng)過前三年的訓練和打磨,許多活潑的孩子更懂事,更規(guī)矩,習慣更好了,無論是完成課內(nèi)作業(yè)還是完成家庭作業(yè)都能做到又快又好,而且許多學生很熱愛這個集體,集體榮譽感也很強,為這個集體出主意想辦法,做什么事都不甘落后,看到這一群活潑可愛的學生正一點一點茁壯地成長,我感到很欣慰,同時更增強了我認真教學,管好這個班的信心。我班語文成績一直穩(wěn)居第一，參加學校里的各項活動，成績也是相當不錯的。前面的獎狀都是孩子努力而得來的。這些成績的取得也與在座家長的共同努力是分不開的，在此請接受我最誠摯的謝意。（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里要灑水，他們會爭先恐后的做；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。（二）學習方面：我們平