在教育工作會上的表態(tài)發(fā)言(定)[范文大全](編輯修改稿)
2024-11-19 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。落實(shí)校園路面黑化工程，完善路燈、路標(biāo)建設(shè)。實(shí)施藝術(shù)樓、初中樓、教學(xué)樓、科技樓主體連接工程，不斷提高服務(wù)師生水平。落實(shí)校園文化分期實(shí)施項(xiàng)目，重點(diǎn)做好校門、教學(xué)樓前廣場、教學(xué)樓后花園、塑膠運(yùn)動場等地文化景點(diǎn)和綠化的規(guī)劃落實(shí)，提升校園文化品位。三是進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，提高育人質(zhì)量。圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”辦學(xué)理念的踐行，大力實(shí)施“四個創(chuàng)新”。一創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步建章立制，建立長效機(jī)制，大力推行全員聘任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、績效考核量化制，堅(jiān)持以法規(guī)范人，因需設(shè)崗，按勞分配，做到人人都有事，事事有人為，事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人有評價(jià)；二是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)促校風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以德引導(dǎo)人，全面樹立“團(tuán)結(jié)拼搏，和諧競爭”這一外校精神，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。三是大力推行無情的制度有情的管理，大力營造落實(shí)“情暖工程”，以情凝聚人，構(gòu)建師生和諧、同伴互助的校園人際關(guān)系，形成共建合力。二創(chuàng)新德育，推進(jìn)教育生本化。進(jìn)一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化，進(jìn)一步抓實(shí)“志愿者活動”載體的豐富和規(guī)范，形成學(xué)校德育“雙亮點(diǎn)”，進(jìn)一步抓牢“六化”德育模式的整體構(gòu)建和規(guī)劃，不斷提高德育實(shí)效。三創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。進(jìn)一步加大校本教研和新課程改革落實(shí)力度，積極探索高效課堂學(xué)科模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步夯實(shí)課題研究，形成全員參與格局，使科研興校成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的生長點(diǎn)和教師成長的增長點(diǎn)；進(jìn)一步開發(fā)校本課程，構(gòu)建學(xué)生課外實(shí)踐活動體系，推動學(xué)生健康成長。四創(chuàng)新服務(wù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)愛人文化。進(jìn)一步落實(shí)貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關(guān)愛活動，加大滿意食堂、生態(tài)校園、平安校園創(chuàng)建力度，提高服務(wù)師生水平。我的發(fā)言結(jié)束，不當(dāng)之處，請批評指正。謝謝大家！第三篇：職業(yè)教育工作表態(tài)發(fā)言2011年全縣職業(yè)教育工作會議材料堅(jiān)持普職并重 培養(yǎng)合格人才東皇鎮(zhèn)中學(xué)趙小兵尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：根據(jù)會議安排，我就東皇中學(xué)職業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作作表態(tài)發(fā)言，敬請各位批評指正。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，積極探索人才培養(yǎng)工作思路，立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新，確立“普職并重，人人成才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重政策宣傳，提高職業(yè)教育影響力；注重實(shí)地考察，加強(qiáng)去向跟蹤；注重模式創(chuàng)新，落實(shí)好初中畢業(yè)生分流工作。通過努力，2005年以來，我校不但在普通高中升學(xué)人數(shù)上躍居全縣第一，同時(shí)在職業(yè)高中升學(xué)人數(shù)上也位居全縣第一，5年中，我校共計(jì)為習(xí)水職高輸送了500多名學(xué)生，同時(shí)為其他職業(yè)學(xué)校輸送了1500多名學(xué)生，使我校普高職高升學(xué)人數(shù)基本平衡。另外，我校還承擔(dān)了縣勞務(wù)中心和勞務(wù)輸出中心組織的各類短期就業(yè)前培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500多人。但是，組織動員初中畢業(yè)生就讀職業(yè)學(xué)校是教育工作的一個難點(diǎn)，盡管我校做了一些工作，但離上級要求還有很大差距。在今后的工作中，我們將加大職教工作力度，配合相關(guān)部門進(jìn)一步做好職業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作：采取積極有效措施配合縣職業(yè)高中和相關(guān)中職學(xué)校，完成縣 1教科局下達(dá)的中職招生任務(wù)
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